Percepción de la inteligencia artificial (IA) en estudiantes de Contaduría Pública de la Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO) Centro universitario Villavicencio, 2024 – 1

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dc.contributor.advisorPardo Córdoba, José Albeiro
dc.contributor.authorRodríguez García, Beatriz
dc.contributor.authorMartínez Cortes, Dany Gisela
dc.contributor.authorPrieto Moreno, Edna Bibiana
dc.coverage.spatialVillavicencio, Meta
dc.date.accessioned2025-05-20T15:32:11Z
dc.date.available2025-05-20T15:32:11Z
dc.date.issued2024-09-23
dc.descriptionEstablecer la percepción que tienen los estudiantes de Contaduría Pública en la inteligencia artificial.
dc.description.abstractLa inteligencia artificial (IA) no ha dejado de evolucionar, y con ello, su capacidad de abarcar todos los ámbitos de nuestra vida, diariamente se trata con distintas aplicaciones que se basan en la (IA), tecnología que está transformando la forma en la que se llevan a cabo los procesos contables. El presente proyecto tuvo como objetivo analizar las percepciones de los estudiantes de contaduría pública sobre herramientas que ofrece la IA en procesos contables con el fin de analizar la apreciación y el uso de estas tecnologías, mediante una metodología cuantitativa, se identificó que los estudiantes consideran la IA como una herramienta para su formación académica y para obtener buenas calificaciones. Sin embargo, existe preocupación debido al desconocimiento de esta tecnología emergente, probablemente por la falta de hábito de lectura e información sobre innovaciones. Se sugiere que los estudiantes universitarios de contaduría pública deben estar preparados para aprovechar las ventajas de la IA y adaptarse a los cambios que esta tecnología genera en el mercado laboral. Por su parte, la UNIMINUTO debería incluir en su pensum académico una asignatura donde los estudiantes y futuros contadores públicos adquieran conocimiento orientado al uso de la IA, y fortalezca las habilidades y destrezas en el manejo de herramientas que permiten automatizar tareas, mejorar análisis de datos y facilitar la toma de decisiones. Finalmente se establece que la tecnología en los estudiantes está fuertemente influenciada por factores emocionales, experienciales, opiniones y puntos de vista que se tienen sobre la misma. Para los semestres tercero y cuarto lo relacionan más con lo académico que profesional, porque les ayuda a culminar tareas, a resolver preguntas concretas y solucionar actividades rutinarias de su proceso educativo. Los semestres octavo y noveno, muestran mayor comprensión al alcance que las herramientas pueden generar en el contexto laboral, además, existe una preocupación por falta de conocimiento en el uso de las herramientas de la IA en el ámbito contable, reduciendo la oferta laboral para los profesionales o se convierta como una estrategia de las empresas para reducir su capital humano y evitar gastos de contratación.
dc.format.extent54 Páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationRodríguez, B., Martínez, G. y Prieto, E. (2024). Percepción de la inteligencia artificial (IA) en estudiantes de Contaduría Pública de la Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO) Centro universitario Villavicencio, 2024 – 1. (Trabajo de grado de pregrado). Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO.
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/20840
dc.language.isoes
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
dc.publisher.departmentPregrado (Presencial)
dc.publisher.programContaduría Pública
dc.rightsAcceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.keywordsinteligencia artificial
dc.subject.keywordscontaduría pública
dc.subject.keywordspercepción
dc.subject.keywordssoftware contable
dc.subject.keywordstecnología.
dc.titlePercepción de la inteligencia artificial (IA) en estudiantes de Contaduría Pública de la Corporación Universitaria Minuto de Dios (UNIMINUTO) Centro universitario Villavicencio, 2024 – 1
dc.typeTrabajo de Investigación e Innovación
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dcterms.bibliographicCitationACCA. (2021). Inteligencia artificial en Contabilidad y Finanzas . Obtenido de https://www.accaglobal.com/an/en/student/exam-support-resources/fundamentals-examsstudy-resources/f5/technical-articles/ai-accounting-and-finance.html
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