Colegio Pedagógico “La Nueva Esperanza”

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dc.contributor.advisorVargas Castro, Héctor Julio
dc.contributor.authorHerrera Ramírez , Diana Patricia
dc.contributor.authorOsorio Herrera, Gloria Liliana
dc.contributor.authorPlazas Arambulo, Laura Daniela
dc.coverage.spatialNeiva
dc.date.accessioned2025-10-24T14:34:22Z
dc.date.available2025-10-24T14:34:22Z
dc.date.issued2024-12-03
dc.descriptionDeterminar la viabilidad de crear una institución educativa con un modelo pedagógico, naturalista, constructivista e inclusivo, implementando estrategias didácticas que le permita a los estudiantes identificar sus diferencias, adquiriendo autonomía e independencia.
dc.description.abstractLa idea de un colegio inclusivo con modelo pedagógico naturalista, constructivista como plan de negocio, direccionado a brindar educación a niños entre los 5 a 10 años en los grados de transición a quinto de primaria que presenten barreras en el aprendizaje y la socialización, sin excluir a aquellos niños que no las presenten, estará ubicado en la zona norte del municipio de Neiva. Este proyecto investigativo y de emprendimiento se basará en crear una institución de carácter privado con costos asequible a la sociedad, mediante un sistema educativo inclusivo implementando estrategias didácticas y pedagógicas a través del constructivismo que conduzcan al estudiante a conocer sus propias necesidades y tener un mayor grado de autonomía e independencia, que les permita alcanzar su propio conocimiento partiendo de su propio ser; además, se atenderá de manera favorable cada una de las necesidades educativas que presente cada estudiante. También buscará la formación de líderes en inclusión social y ambientalistas capaces de proteger no solo la diversidad natural y social, teniendo en cuenta las políticas educativas para niños y niñas con barreras en el aprendizaje y la socialización, el Plan Nacional de Desarrollo 2022 – 2025 y el Decreto 1075 de 2015. Apoyándonos en la necesidad de sensibilizar a la sociedad en cuanto a las múltiples características que posee cada individuo y el aporte que este pueda ofrecer para la construcción de una mejor sociedad.
dc.description.abstractThe idea of an inclusive school with a naturalistic, constructivist pedagogical model as a business plan aims to provide education to children aged 5 to 10 years, from transition to fifth grade, who face barriers in learning and socialization, without excluding those who do not. It will be in the northern zone of the municipality of Neiva. This research and entrepreneurial project will focus on creating a private institution with affordable costs for society, through an inclusive educational system that implements didactic and pedagogical strategies based on constructivism, leading students to understand their own needs and achieve a greater degree of autonomy and independence, allowing them to attain knowledge from their own being. Additionally, each student's educational needs will be addressed favorably. The project will also aim to train leaders in social inclusion and environmentalism capable of protecting both natural and social diversity, considering educational policies for children with barriers in learning and socialization, the National Development Plan 2022-2025, and Decree 1075 of 2015. We will focus on the need to sensitize society regarding the multiple characteristics of each individual and the contributions they can make to the construction of a better society.
dc.format.extent99 páginas
dc.identifier.citationHerrera Ramírez, D.,Osorio Herrera, G. y Plazas Arámbulo, L. (20249. Colegio Pedagógico "La Nueva Esperanza". [Plan de Negocio, Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO]. Repositorio UNIMINUTO.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/22302
dc.language.isoes
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual)
dc.publisher.programLicenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
dc.rightsAcceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.keywordsEducación inclusiva
dc.subject.keywordsBarreras de aprendizaje
dc.subject.keywordsNecesidades educativas
dc.subject.keywordsPoliticas Educativas
dc.subject.keywordsInclusive education
dc.subject.keywordsBarriers to learning
dc.subject.keywordsEducational needs
dc.subject.keywordsEducational policies
dc.titleColegio Pedagógico “La Nueva Esperanza”
dc.typePlan de Negocio
dc.type.coarthesis
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