El Entorno Virtual de Aprendizaje -EVA como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en inglés.

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dc.contributor.advisorCastro Camelo, Adriana
dc.contributor.advisorParada, Sandra Patricia
dc.contributor.authorHernández Cogua, Angélica María
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2022-05-02T20:25:58Z
dc.date.available2022-05-02T20:25:58Z
dc.date.issued2021-12-03
dc.descriptionEvaluar el impacto de un EVA como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en inglés en estudiantes de grado 1001 del colegio Distrital María Mercedes Carranza JT.
dc.description.abstractRealizar una investigación es un trabajo metódico y organizado que requiere de tiempo, observación y análisis, como Hernández-Sampieri y Mendoza (2018), postulan que toda indagación emerge de una idea, esa es la forma adecuada de iniciar un buen proyecto investigativo, no se conoce otro medio. (p.20). Por ello esta investigación parte de diversos pasos plasmados en los capítulos de este trabajo donde se describe el contexto de donde emerge la idea de investigación. Posteriormente, se enfoca en los constructos teóricos que sustentan el proceso investigativo; para luego definir una metodología de investigación que encamine el proceso y defina los instrumentos adecuados que permitan la recolección de información. Luego, proceder al análisis de datos para presentar finalmente, los resultados y conclusiones en torno al proceso investigativo que tiene el propósito de dar respuesta al problema y el objetivo de investigación. Sin lugar a duda el contexto donde se desenvuelve el investigador aportará interesantes ideas para iniciar una investigación.
dc.format.extent193 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationHernández., A (2021). El Entorno Virtual de Aprendizaje -EVA como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en inglés. (Tesis de maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/14116
dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.
dc.publisher.departmentPosgrado
dc.publisher.programMaestría en Educación
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
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dc.rights.localOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectEntorno Virtual de Aprendizaje- EVA
dc.subjectEstrategia Didáctica
dc.subjectComprensión Lectora
dc.subjectLeer en Inglés
dc.subject.lembAprendizaje
dc.subject.lembComprensión de Lectura
dc.subject.lembInglés-Enseñanza
dc.titleEl Entorno Virtual de Aprendizaje -EVA como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en inglés.
dc.typeThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
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