Revisión de evidencias de los Procesos de liderazgo educativo realizados en la promoción y prevención para el fortalecimiento de la salud mental, en los dos años posteriores a la pandemia propiciada por el SARS Covid-19, en estudiantes de la media vocacional en tres instituciones educativas públicas y privadas del territorio colombiano

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dc.contributor.advisorCastiblanco Moreno, Johanna Astrid
dc.contributor.authorDelgado Pizza, Martha Lucero
dc.contributor.authorMartínez, John Faber
dc.contributor.authorMartínez Marconi, Jaseph Miguel
dc.contributor.authorMuñoz López, Aura Cecilia
dc.contributor.authorPáez Naranjo, Yolanda
dc.contributor.authorPolo Camacho, Katherin
dc.contributor.authorSanguino Alfonso, Yenifer Yulieth
dc.contributor.authorZabala Mendoza, Azucena
dc.contributor.authorAcosta Prieto, Paola Constanza
dc.contributor.authorAponte Bautista, Johanna Alexandra
dc.contributor.authorCaro Blanco, Johan Oswaldo
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2024-03-01T16:58:49Z
dc.date.available2024-03-01T16:58:49Z
dc.date.issued2023-12
dc.descriptionIdentificar las evidencias de los procesos de liderazgo educativo, realizados en la promoción y prevención para el fortalecimiento de la salud mental, en los dos años posteriores a la pandemia propiciada por el SARS COVID –19, en los estudiantes de la media vocacional por las instituciones públicas y privadas y su pertinencia en la mejora de la calidad educativa
dc.description.abstractEn el ámbito educativo los procesos de investigación se constituyen como un espacio de articulación entre actividades de enseñanza y gestión, generación de conocimiento científico y de material de difusión sobre los procesos educativos. Con ello, es posible atender problemáticas focalizadas y transitar hacia estructuras de relación más innovadoras, estimulando la búsqueda de nuevos conocimientos y la aplicación de ellos (Hernández. 2018), por tanto, la presente investigación, está enmarcada en una metodología de análisis documental que busca destacar los procesos de liderazgo realizados en la prevención y promoción del cuidado de la salud mental y su mejoramiento, en estudiantes de la media vocacional de tres instituciones educativas colombianas en los años 2021 y 2022, luego de la expansión del SARS COVID – 19 en el país; partiendo de un análisis de investigaciones previamente adelantadas, cuyo eje se relaciona con el problema abordado en el presente estudio, en donde se exponen los alcances, la pertinencia y las estrategias de mejoramiento frente a esta problemática social.
dc.format.extent104 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationDelgado, M., Martínez, J., Martínez, J., Muñoz, A., Páez, Y., Camacho, K., Sanguino, Y., Zabala, A., Prieto, P., Bautista, J., y Blanco, J. (2023). Revisión de evidencias de los Procesos de liderazgo educativo realizados en la promoción y prevención para el fortalecimiento de la salud mental, en los dos años posteriores a la pandemia propiciada por el SARS Covid-19, en estudiantes de la media vocacional en tres instituciones educativas públicas y privadas del territorio colombiano. (Tesis de Maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia.
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19119
dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios
dc.publisher.departmentPosgrado
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
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dc.rights.localOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectLiderazgo educativo
dc.subjectSalud mental
dc.subjectContexto educativo
dc.subjectSars
dc.subjectCovid 19
dc.subject.lembSalud Mental
dc.subject.lembInfecciones por Coronavirus
dc.subject.lembAmbiente Educativo
dc.titleRevisión de evidencias de los Procesos de liderazgo educativo realizados en la promoción y prevención para el fortalecimiento de la salud mental, en los dos años posteriores a la pandemia propiciada por el SARS Covid-19, en estudiantes de la media vocacional en tres instituciones educativas públicas y privadas del territorio colombiano
dc.typeThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.spaTesis de Maestría
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