Sistematización de aprendizajes de la práctica profesional dirigido al apoyo en el diseño e implementación del Programa de pausas activas de la I.P.S Domiciliaria S.A.S. de Pasto en el periodo 2025 – 1.

dc.contributor.advisorCaicedo Mera, Claudia Edit
dc.contributor.authorNarváez Naspiran, Diana Isabel
dc.coverage.spatialPasto
dc.date.accessioned2026-03-12T01:02:43Z
dc.date.issued2025-11-25
dc.descriptionLa presente sistematización describe el diseño e implementación del programa de pausas activas en la empresa IPS Domiciliaria S.A.S., orientado a promover el bienestar laboral y prevenir riesgos en el marco del Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo. Desde un enfoque reflexivo sustentado en los aportes de Jara Holliday (2012) y Acosta (2005), la experiencia permitió transformar la práctica en conocimiento socialmente útil. Los resultados evidenciaron mejoras en el clima organizacional, la productividad y la cohesión del equipo, así como la necesidad de fortalecer estrategias sostenibles que garanticen la continuidad del programa. Además, el proceso se articuló con la normativa vigente, especialmente con la Ley 1562 de 2012 y el Decreto 1072 de 2015, asegurando su coherencia con el marco legal colombiano.
dc.description.abstractEste documento sistematiza la experiencia del diseño e implementación del programa de pausas activas en la empresa IPS Domiciliaria S.A.S, con el propósito de analizar la práctica profesional y generar conocimiento sobre bienestar laboral y prevención de riesgos. El programa promovió la salud y el bienestar laboral, mejorando el clima organizacional y la productividad. la experiencia se sustentó en los planteamientos de Jara Holliday (2012) y Acosta (2005), quienes consideran la sistematización como un proceso reflexivo que transforma la práctica en conocimiento socialmente útil. Los resultados muestran una acogida positiva por parte de los colaboradores, quienes manifestaron mejoras en su bienestar y en la cohesión del equipo. Entre las principales dificultades se identificó la necesidad de fortalecer estrategias sostenibles que mantengan la participación y el compromiso a largo plazo. La experiencia también permitió aplicar la normativa nacional, especialmente la Ley 1562 de 2012 y el Decreto 1072 de 2015, lo que aseguró la articulación del programa con el Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo.La sistematización evidenció que el programa de pausas activas mejora la salud, la calidad de vida y la eficiencia laboral, además de fortalecer las competencias del estudiante y generar conocimiento aplicable en otros contextos.
dc.format.extent57 páginas
dc.identifier.citationNarváez Naspiran, D. I. (2025). Sistematización de aprendizajes de la práctica profesional dirigido al apoyo en el diseño e implementación del Programa de pausas activas de la I.P.S Domiciliaria S.A.S. de Pasto en el periodo 2025 – 1. [Monografía, Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO]. Repositorio UNIMINUTO.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/23377
dc.language.isoes
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO
dc.publisher.departmentPregrado (Distancia)
dc.publisher.programAdministración en Seguridad y Salud en el Trabajo
dc.rightsAcceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.keywordsSeguridad y Salud en el Trabajo (SST)
dc.subject.keywordsSistematización de experiencias
dc.subject.keywordsPrograma pausas activas
dc.subject.keywordsBienestar laboral
dc.subject.keywordsRiesgo biomecánico
dc.titleSistematización de aprendizajes de la práctica profesional dirigido al apoyo en el diseño e implementación del Programa de pausas activas de la I.P.S Domiciliaria S.A.S. de Pasto en el periodo 2025 – 1.
dc.typeSistematización de Experiencias
dc.type.coarthesis
dcterms.bibliographicCitationAcosta, L. (2005). Guía práctica para la sistematización de proyectos y programas de cooperación |técnica. Buk. (2005). Pausas activas en el trabajo: normativa, tipos y beneficios. https://www.buk.co/blog/pausas-activas-en-el-trabajo-normativa-tipos-y-beneficios Díaz, L., & Rueda, F. (2021). Díaz, L., & Rueda, F. (2021). Manejo y Prevención de Desórdenes Musculoesqueléticos en Contextos Laborales. Publicaciones de salud ocupacional . Gómez, R., & Restrepo, M. (2024). Guía para la Gestión Integral de la Seguridad y Salud en el Trabajo. Ediciones de Prevención Laboral. Holliday, O. (2012). La sistematizacion de experiencias:prácticas y teoria para otros mundos posibles, centro internacional de educación y desarrollo humano CINDE . Jaspe, C. (2018). Jaspe, C. (2018). La aplicación de pausas activas como estrategia preventiva de la fatiga y el mal desempeño laboral por condiciones disergonómicas en actividades administrativas. Revista Enfoque. Jaspe, c. (2018). La aplicación de pausas activas como estrategia preventiva de la fatiga y el mal desempeño laboral por condiciones disergonómicas en actividades administrativas. Revista Enfoques,. https://www.redalyc.org/journal/6219/621968096002/621968096002.pdf Legalka. (2024). ¿En qué consiste la ley de pausas activas en Colombia? https://legalka.co/blog/ley-de-pausas-activas-en-colombia/ López, C., & Varela, A. (2023). López, C., & VareFundamentos de la Ergonomía Ocupacional y la Prevención del Riesgo Biomecánico. Avance Cientifico. Pérez, & Urgilez, G. J. (s.f.). Pérez, D. D., & Urgilez, G. J. (2022). Las pausas activas y el nivel de desempeño laboral en profesionales de la educación. DeporVida,. https://deporvida.uho.edu.cu/index.php/deporvida/article/view/1021 Pérez, D. D., & Urgilez, G. J. (2022). Pérez, D. D., &Las pausas activas y el nivel de desempeño laboral en profesionales de la educación. DeporVida, . Presidencia de la República de Colombia. (2015, 26 de mayo). Decreto 1072 de 2015. Por medio del cual se expide el Decreto Único Reglamentario del Sector Trabajo. Diario Oficial 49.528.

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