Aportes de la Neuroeducación a la Toma de Decisiones en el Alto Gobierno

Abstract

La presente monografía analiza los aportes de la neuroeducación a la comprensión de la toma de decisiones estratégicas en el sector público colombiano, con énfasis en el nivel del Alto Gobierno. A partir de un enfoque teórico analítico, el estudio integra aportes de la administración pública, la psicología cognitiva, la neuropsicología y los estudios de gobernanza, con el fin de cuestionar los modelos tradicionales de decisión basados en supuestos de racionalidad plena. El análisis parte del reconocimiento de que las decisiones estratégicas del Estado se adoptan en contextos de alta complejidad, incertidumbre, presión política y limitaciones estructurales del comportamiento humano.