Diseño de estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de la vinculación de la comunidad educativa en la educación ambiental del nivel preescolar.

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Date

2025-08-16

Editors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO

Type

Monografía

Rights

Acceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2

Abstract

La propuesta de investigación titulada Diseño de estrategias pedagógicas para el Fortalecimiento de la Vinculación de la Comunidad Educativa en la Educación Ambiental del Nivel Preescolar, se desarrollará en la institución educativa Red de Amigos Arcoiris, ubicada en Piedecuesta, S. El objetivo de la misma es el de proponer estrategias pedagógicas dirigidas a afianzar la vinculación de la educación ambiental a la comunidad educativa, tomando como referencia el nivel de preescolar. El tipo de investigación a desarrollar será de tipo cualitativo en la modalidad descriptiva. La información se obtendrá mediante la observación directa, entrevistas semiestructuradas dirigidas a docentes, padres de familia y otros actores relevantes de la comunidad educativa, y mediante una revisión documental al PEI, al plan curricular y otros documentos que sean importantes para el desarrollo de la investigación. La propuesta final se dirigirá a proponer estrategias pedagógicas, participativas y abiertas a la integración de la comunidad educativa al desarrollo de la educación ambiental que se imparte en el nivel preescolar, como forma de ampliar el alcance y el impacto de la misma, en pro de resolver situaciones ambientales problemáticas del entorno, de forma integral.
The research proposal entitled "Design of Pedagogical Strategies to Strengthen Community Engagement in Preschool Environmental Education" will be developed at the Red de Amigos Arcoiris educational institution, located in Piedecuesta, S. The objective is to propose pedagogical strategies aimed at strengthening the engagement of environmental education with the educational community, taking the preschool level as a reference. The type of research to be developed will be qualitative in the descriptive modality. Information will be obtained through direct observation, semi-structured interviews with teachers, parents, and other relevant stakeholders in the educational community, and through a documentary review of the PEI, the curriculum plan, and other documents that are important for the development of the research. The final proposal will aim to propose pedagogical strategies that are participatory and open to the integration of the educational community into the development of environmental education taught at the preschool level, as a way to expand its reach and impact, in order to comprehensively resolve problematic environmental situations.

Description

Formular estrategias pedagógicas que fortalezcan la integración de la comunidad educativa con la educación ambiental que se imparte en el nivel preescolar de la institución educativa Red de Amigos Arcoíris de Piedecuesta, S.

Keywords

Educación Ambiental, Comunidad Educativa, Valores Ambientales, Desarrollo Sostenible, Environmental Education, Educational Community, Environmental Values, Sustainable Development