Diseño de una estrategia pedagógica en crianza respetuosa para la formación de familias pertenecientes a la Unidad Exploradores Vereda Nuevo Mundo del Municipio San Vicente de Chucurí, 2025.

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dc.contributor.advisorVillamizar Pereira, Gloria Juliana
dc.contributor.authorRodriguez Ardila, Erika Johana
dc.contributor.authorMartínez Ardila, María Alejandra
dc.coverage.spatialBucaramanga
dc.date.accessioned2025-07-24T23:07:06Z
dc.date.available2025-07-24T23:07:06Z
dc.date.issued2025-05-24
dc.descriptionDiseñar un plan de formación en crianza respetuosa, fundamentado en estrategias pedagógicas activas, dirigido a padres de familia de la comunidad de la Unidad de Servicio “Exploradores”.
dc.description.abstractLa investigación tiene como propósito diseñar una estrategia pedagógica en crianza respetuosa para la formación de familias en la Unidad Exploradores de la Vereda Nuevo Mundo. Es una investigación de tipo cuantitativo con diseño descriptivo donde la población estaba conformada por padres, madres de familia o acudientes responsables. Se llevó a cabo la aplicación de instrumentos como la Encuesta on line sobre aspectos generales relacionados con pautas de crianza con los niños y niñas. En los resultados, los padres resaltan la búsqueda de orientación y apoyo en estrategias pedagógicas que permitan decrementar las dificultades en la estructuración de límites y normas en el hogar y ampliar el diálogo en la diada padres/madres – hijos a fin de fomentar el fortalecimiento del sistema familiar.
dc.description.abstractThe purpose of this research is to design a pedagogical strategy for respectful parenting for family development at the Exploradores Unit in the Nuevo Mundo neighborhood. This is a quantitative study with a descriptive design. The population consisted of parents or responsible guardians. Instruments such as the online survey on general aspects related to child-rearing guidelines were applied. In the results, parents emphasized their search for guidance and support in pedagogical strategies that reduce difficulties in structuring limits and rules at home and expand dialogue within the parent-child dyad in order to foster a stronger family system.
dc.format.extent62 páginas
dc.identifier.citationRodriguez Ardila, E. J., y Martínez Ardila, M. A. (2025). Diseño de una estrategia pedagógica en crianza respetuosa para la formación de familias pertenecientes a la Unidad Exploradores Vereda Nuevo Mundo del Municipio San Vicente de Chucurí, 2025. [Monografía. Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO]. Repositorio UNIMINUTO.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/21515
dc.language.isoes
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO
dc.publisher.departmentPregrado (Distancia)
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantil
dc.rightsAcceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEstrategias pedagógicas
dc.subjectPautas de crianza
dc.subjectCrianza respetuosa
dc.subjectFormación
dc.subjectFamilias
dc.subject.keywordsPedagogical Strategy
dc.subject.keywordsParenting Guidelines
dc.subject.keywordsRespectful Parenting
dc.subject.keywordsTraining
dc.subject.keywordsFamilies
dc.titleDiseño de una estrategia pedagógica en crianza respetuosa para la formación de familias pertenecientes a la Unidad Exploradores Vereda Nuevo Mundo del Municipio San Vicente de Chucurí, 2025.
dc.typeMonografía
dc.type.coarthesis
dcterms.bibliographicCitationAngulo, M. A., Prieto, M. C., & Silva, M. S. (2021). Diseño y validación de una cartilla sobre crianza con respeto para cuidadores de niños y niñas [Tesis de pregrado, Universidad Javeriana]. https://repository.javeriana.edu.co>handle Cárdenas, C., Mantilla, N., & Riaño, P. (2020). Medición de los estilos de crianza de padres en niños escolarizados de la ciudad de Bucaramanga [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. https://repository.ucc.edu.co>download De León, M., Pérez, C., & Lozano, K. (2022). Propuesta educativa de prácticas de crianza dirigida a padres de familia [Tesis de pregrado, Universidad del Magdalena]. https://repository.libertadores.edu.co>handle Espinel, M., & Gil, D. (2024). Actitudes y realidades sobre la crianza respetuosa en un grupo de padres de familia de Bucaramanga y su Área Metropolitana [Tesis de pregrado, Universidad Pontificia Bolivariana]. https://repository.unab.edu.co>handle Grajales, M. A. (2018). Percepciones de padres de familia en relación a los procesos de crianza en niños de 4 a 5 años [Tesis de pregrado, Institución Universitaria de Envigado]. https://bibliotecadigital.iue.edu.co>bitstream González, M. (2020). Crianza respetuosa: un enfoque para el desarrollo emocional infantil. Revista Latinoamericana de Educación y Sociedad, 15(3), 45–58. Hernández Sampieri, C. (2014). Metodología de la investigación (6.ª ed.). McGrawHill. López, M. A. (2020). Familia, normas y pautas de crianza en niños de la Institución Educativa Mario Morales Delgado Fe y Alegría de Santander [Tesis de pregrado, Universidad Autónoma de Bucaramanga]. https://repository.unab.edu.co>handle Millán, N. A. (2005). Pautas de crianza de las familias que habitan en el Sector Pantano Hondo, Vereda Pescadero, Municipio de Málaga [Tesis de pregrado, Universidad Nacional de Colombia A Distancia]. https://repository.unad.edu.co>emmendez Rincón, M. A. (2018). Estrategia metodológica para la enseñanza de pautas de crianza a padres de familia del grado jardín [Tesis de especialización, Universidad de Pamplona]. htpp://repositoriodspace.unipamplona.edu.co>jspui Rivero, C. M. (2022). Pautas de crianza de los padres en el desarrollo integral de los hijos en la institución Livio Reginaldo Fischione [Tesis de maestría, Universidad De La Guajira]. https://repositoryinst.uniguajira.edu.co>publication Sosa, A., & Quispe, K. (2023). Estilos de crianza y autoestima en niños y niñas de cinco años de la institución educativa Virgen de Guadalupe [Tesis de licenciatura, Universidad Nacional de Moquegua]. htpps://repositorio.ujcmedu.pe>bitstream>handle Valeriano, Y. (2024). Crianza respetuosa en los padres de familia de la Institución Educativa Inicial 324 Villa del Lago – Puno [Tesis de pregrado, Universidad Nacional del Altiplano]. htpp://repositorio.unap.edu.pe>handle Rodríguez, L. C., & Amaya, A. M. (2019). Estilos de crianza, autoeficacia parental y problemas conductuales infantiles en tres municipios de Santander. Revista Psicogente, 22(40), 1–15. https://doi.org/10.17081/psico.22.40.3684.

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