Poesía y melodías para fortalecer la oralidad

Sanabria Gómez, Rubiela; Quintero Caña, Paula Andrea; Bermúdez Hoyos, Mónica Jimena

Poesía y melodías para fortalecer la oralidad

dc.contributor.advisor	Natalia Palacios Mazabel
dc.contributor.author	Sanabria Gómez, Rubiela
dc.contributor.author	Quintero Caña, Paula Andrea
dc.contributor.author	Bermúdez Hoyos, Mónica Jimena
dc.coverage.spatial	Buga (Valle del Cauca)
dc.date.accessioned	2025-07-03T16:50:51Z
dc.date.available	2025-07-03T16:50:51Z
dc.date.issued	2020-05-07
dc.description	Objetivo general: Crear e implementar poesías y canciones infantiles, que permitan el fortalecimiento de la oralidad de los niños y niñas del grado transición de la Institución Educativa Sanclemente sede Jhon F. Kennedy de la jornada de la tarde de la ciudad de Buga.
dc.description.abstract	Los seres humanos diariamente se desenvuelven en diversos escenarios y en cada uno de ellos precisa del lenguaje como medio para movilizar información, es decir, requiere comunicarse con otros para adquirir y proveer diversos tipos de conocimientos; en este caso propiamente se abordará la temática concerniente a la oralidad, lo cual es esencial en la formación integral de las niñas y niños. Al respecto, las artes particularmente la música y la poesía proporcionan elementos que propenden el fortalecimiento de la oralidad en los niños y niñas, lo cual es una plataforma previa para posteriormente iniciar procesos complejos como la lectura, la escritura, la inferencia, la comprensión lectora y la producción literaria. Para la presente investigación se tuvo como objetivo la implementación de canciones y poesías de autoría propia con la finalidad de favorecer el fortalecimiento de la oralidad en la población objeto de estudio; para ello se utilizó la metodología de investigación acción con un enfoque cualitativo. Se logró comprender la importancia de la participación activa del niño en el proceso de enseñanza – aprendizaje lo cual condujo a que se pudiera crear un compendio de poesías y canciones infantiles a partir de la cotidianidad de los estudiantes y de su contexto, dicho material se organizó en un formato de multimedia interactiva con lo cual se le abre paso a la integración con las TICs lo cual se propone como una herramienta innovadora para los docentes que a su vez le permitirá a los niños desarrollar las habilidades orales mientras aprenden y se divierten.
dc.format.extent	77 páginas
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Sanabria Gómez, R., Quintero Caña, P. A., y Bermúdez Hoyos, M. J. (2020). Poesía y melodías para fortalecer la oralidad. [Trabajo de investigación, Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO]. Repositorio UNIMINUTO.
dc.identifier.instname	instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponame	reponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourl	repourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/21208
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
dc.publisher.department	Pregrado (Virtual)
dc.publisher.program	Licenciatura en Pedagogía infantil
dc.rights	Acceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.keywords	Oralidad
dc.subject.keywords	Lenguaje
dc.subject.keywords	Poesía
dc.subject.keywords	Música
dc.title	Poesía y melodías para fortalecer la oralidad
dc.type	Trabajo de Investigación e Innovación
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec