Estudio comparativo del liderazgo educativo entre una institución pública y una privada y su incidencia en el desempeño escolar de los estudiantes.

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dc.contributor.advisorOrtiz, Jorge Alexander
dc.contributor.advisorDurán Sánchez, Carlos Alberto
dc.contributor.authorArenas Reyes, María Alejandra
dc.contributor.authorArias Díaz, Jorge Enrique
dc.contributor.authorCaballero Sánchez, Yeins Liliana
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2022-05-21T01:31:31Z
dc.date.available2022-05-21T01:31:31Z
dc.date.issued2021-12-12
dc.descriptionComparar el liderazgo educativo entre el Colegio Nuevo Chile IED y el Colegio Colsubsidio Ciudadela de acuerdo con su carácter público/privado, y su incidencia en el desempeño académico de los estudiantes, con el fin de fortalecer el rendimiento escolar.
dc.description.abstractLa labor del docente implica el ejercicio continuo de liderazgo debido a que, en su tarea diaria, se encuentra en relación directa con la comunidad educativa. Es necesario que no solo se proyecte como un modelo de conducta, sino que también sea una persona que convoque a sus colegas, directivos y estudiantes a la consecución de metas que redunden en el bienestar de la comunidad en general. En la presente investigación se plantea la siguiente pregunta movilizadora: ¿Cómo incide el liderazgo de los docentes y directivos en los desempeños académicos de los estudiantes, teniendo en cuenta las características inherentes a dos instituciones educativas? Por tanto, es importante evaluar el estilo de liderazgo por parte del docente y su incidencia en los estudiantes; porque un liderazgo, cuando es apropiado, permite al estudiante ser proactivo en su proceso educativo, y por ende, obtener resultados satisfactorios de sus desempeños académicos.
dc.format.extent191 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationArenas, M., Arias, J. y Caballero, Y. (2021). Estudio comparativo del liderazgo educativo entre una institución pública y una privada y su incidencia en el desempeño escolar de los estudiantes. (Tesis de maestria). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/14256
dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios.
dc.publisher.departmentPosgrado
dc.publisher.programMaestría en Educación
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
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dc.rights.localOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectCarácter Educativo
dc.subjectContexto Escolar
dc.subjectDesempeño Escolar
dc.subjectDesempeño Académico
dc.subjectLiderazgo Educativo
dc.subject.lembEducación
dc.subject.lembRendimiento Académico
dc.subject.lembLiderazgo
dc.titleEstudio comparativo del liderazgo educativo entre una institución pública y una privada y su incidencia en el desempeño escolar de los estudiantes.
dc.typeThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.spaTesis de Maestría
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