Influencia del juego en el desarrollo de procesos lógico-matemáticos en la etapa preescolar

Abstract

Este trabajo investigativo tiene como objetivo analizar la influencia del juego en el desarrollo de procesos lógico-matemáticos en la etapa preescolar de los niños del Jardín Infantil mi Barquito de Papel, usando como metodología un enfoque cualitativo y un diseño de investigación acción educativa. Las técnicas de recolección de información utilizadas fueron observación, grupo focal, entrevista y encuestas, estas permitieron dar respuesta a la pregunta de investigación y dar cumplimiento a los objetivos del estudio. Como resultado final de este proyecto, se logra analizar que el juego como herramienta didáctica tiene alta influencia en el desarrollo de los procesos lógico-matemáticos de los niños, ya que los motiva a participar de su propio aprendizaje, les ayuda a crear nuevos conocimientos y asociarlos con los previamente adquiridos. Gracias a esta estrategia, logran identificar conceptos lógico-matemáticos y desarrollar habilidades de conteo, representación de cantidades, ubicación espacial, manejo de la lateralidad, uso de instrumentos de medida, clasificación de objetos, entre otras.