Sistematización de la experiencia de fortalecimiento del Plan de Prevención, Preparación y Respuesta ante Emergencias - PPPRAE, en la IPS Bienestar Laboral: aprendizajes desde la práctica profesional

dc.contributor.advisorCaicedo, John
dc.contributor.authorGarcía Oviedo, Diego Ferney
dc.coverage.spatialPasto
dc.date.accessioned2026-09-21T15:31:54Z
dc.date.issued2026-05-15
dc.descriptionSistematizar la experiencia exitosa e innovadora de "Fortalecimiento del Plan de Prevención, Preparación y Respuesta ante Emergencias (PPPRAE)" desarrollada durante la práctica profesional en la IPS Bienestar Laboral S.A.S., con el fin de reconstruir el proceso, comprender su impacto en la gestión del riesgo y generar aprendizajes transformadores para el quehacer profesional.
dc.description.abstractLa presente sistematización de experiencia de práctica profesional, se refiere al proceso de fortalecimiento del Plan de Prevención, Preparación y Respuesta ante Emergencias (PPPRAE) realizado en la IPS Bienestar Laboral S.A.S. ubicada en la ciudad de Pasto. El en el que se resaltan las actividades ejecutadas durante la práctica, entre ellas el diagnóstico inicial del SGSST, la actualización de la Matriz IPEVR, la verificación de elementos de emergencia, el diseño del Procedimiento Operativo Normalizado (PON) para sismos y la realización del 15.° simulacro de respuesta a emergencias. Se identifican aprendizajes significativos relacionados con la gestión del riesgo, la cultura preventiva y la articulación entre la normativa del SG-SST y la realidad organizacional. Estos resultados muestran que el fortalecimiento del PPPRAE contribuyó a mejorar la preparación institucional ante emergencias, a sensibilizar al personal médico, usuarios y brigada a consolidar una respuesta más oportuna y participativa ante eventos de riesgo. La experiencia también demostró la importancia de aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales, lo que enriquece la formación profesional aportando beneficios concretos a la institución y a los futuros estudiantes que continúen participando en procesos de mejora y prevención.
dc.format.extent59 Páginas
dc.identifier.citationGarcia Oviedo, D.F. (2026). Sistematización de la experiencia de fortalecimiento del Plan de Prevención, Preparación y Respuesta ante Emergencias - PPPRAE, en la IPS Bienestar Laboral: aprendizajes desde la práctica profesional. [Sistematización de experiencia, Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo, Corporacion Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO]. Repositorio UNIMINUTO.
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/27385
dc.language.isoes
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO
dc.publisher.departmentPregrado (Distancia)
dc.publisher.programAdministración en Seguridad y Salud en el Trabajo
dc.rightsAcceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.keywordsSistematización de experiencias
dc.subject.keywordsSeguridad y salud en el trabajo
dc.subject.keywordsPlan de emergencias
dc.subject.keywordsGestión del riesgo
dc.subject.keywordsCultura preventiva
dc.titleSistematización de la experiencia de fortalecimiento del Plan de Prevención, Preparación y Respuesta ante Emergencias - PPPRAE, en la IPS Bienestar Laboral: aprendizajes desde la práctica profesional
dc.typeSistematización de Experiencias
dc.type.coarthesis
dcterms.bibliographicCitationArgyris, C., & Schön, D. A. (1978). Organizational learning: A theory of action perspective. Addison-Wesley. Barnechea, M. M., & Morgan, M. E. (2010). La sistematización de experiencias: Producción de conocimientos desde y para la práctica. Tendencias & Retos, 15, 97–107. https://ts.ucr.ac.cr/wp-content/uploads/edd/2023/06/rev-co-tendencias-0015-07.pdf Beck, U. (1998). La sociedad del riesgo: Hacia una nueva modernidad. Paidós. Chiavenato, I. (2014). Comportamiento organizacional (3.ª ed.). McGraw-Hill. Congreso de la República de Colombia. (2012). Ley 1523 de 2012, por la cual se adopta la política nacional de gestión del riesgo de desastres y se establece el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres y se dictan otras disposiciones. Diario Oficial No. 48.411. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=47141 Freire, P. (1997). Pedagogía de la autonomía: Saberes necesarios para la práctica educativa. Siglo XXI Editores. Giddens, A. (1991). Modernity and self-identity: Self and society in the late modern age. Stanford University Press. Goleman, D. (1998). Working with emotional intelligence. Bantam Books. Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación (6.ª ed.). McGraw-Hill. IPS Bienestar Laboral. (s. f.). Contacto. https://ipsbienestarlaboral.com.co/contacto/ Jara Holliday, O. (s. f.). Orientaciones teórico-prácticas para la sistematización de experiencias. Centro de Estudios y Publicaciones Alforja. https://centroderecursos.alboan.org/ebooks/0000/0788/6_JAR_ORI.pdf Juliao Vargas, C. G. (2011). El enfoque praxeológico. Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO. Kolb, D. A. (1984). Experiential learning: Experience as the source of learning and development. Prentice Hall. Kotter, J. P. (1996). Leading change. Harvard Business School Press. Ministerio del Trabajo. (2019). Resolución 0312 de 2019, por la cual se definen los estándares mínimos del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST). https://www.mintrabajo.gov.co/documents/20147/59995826/Resolucion+0312- 2019+Estandares+minimos.pdf Presidencia de la República de Colombia. (2015). Decreto 1072 de 2015, por medio del cual se expide el Decreto Único Reglamentario del Sector Trabajo. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma_pdf.php?i=72173 Ramírez, M., & Palacio, M. (2018). Gestión del riesgo y planes de emergencia en instituciones de salud. Revista de Salud Pública, 20(2), 145–153. Schön, D. A. (1983). The reflective practitioner: How professionals think in action. Basic Books. Senge, P. M. (2006). The fifth discipline: The art and practice of the learning organization (Rev. ed.). Doubleday.

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