Influencia de la estimulación de los sentidos para el aprendizaje en niños y niñas con necesidades educativas especiales en la Fundación Arca Mundial del Municipio de Medellín

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dc.contributor.advisorCely, Ángela Cristina
dc.contributor.authorLondoño Londoño, Jenny Duviana
dc.contributor.authorMorelo Palacios, Delix Johana
dc.contributor.authorRobledo Hinestroza, Carolina
dc.coverage.spatialChinchiná (Caldas)es_ES
dc.date.accessioned2018-11-22T18:55:56Z
dc.date.available2018-11-22T18:55:56Z
dc.date.issued2018-06-01
dc.descriptionEl objetivo principal del trabajo es identificar qué tipo de aliciente necesitan los niños y niñas acorde a su edad y a su discapacidad, de manera que este les permita llevar a cabo un aprendizaje significativo a través de la estimulación de los sentidos, y contribuir así, con estrategias o herramientas relevantes para el mejoramiento en cuanto a las habilidades de aprendizaje.es_ES
dc.description.abstractEn la investigación realizada en la Fundación Arca Mundial del Municipio de Medellín, se indaga sobre la influencia que tiene la estimulación de los sentidos en el aprendizaje de la población con Necesidad Educativa Especial. De este diagnóstico surgen diferentes propuestas para el mejoramiento de estas dificultades, como por ejemplo ejercicios para estimular y fortalecer la percepción sensorial, juegos corporales, juegos de equilibrio y otros. De esta manera se pudo realizar una investigación de acción formativa para el desarrollo de habilidades cognitivas y sociales.es_ES
dc.description.abstractenglishThe investigation made by The Fundation Arca Mundial of Medellín. They inquired about the influence and stimulation of the senses in the learning of the population with special educational. From this diagnosis, arise different proposals for the improvement of these difficulties, for example exercises to stimulate and strenghten sensory perception, body gamees, balance games and others.us_US
dc.identifier.citationLondoño, J. D., Morelo, D. J. y Robledo, C. (2018). Influencia de la estimulación de los sentidos para el aprendizaje en niños y niñas con necesidades educativas especiales en la Fundanción Arca Mundial del municipio de Medellín. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Chinchiná - Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/6934
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual y a Distancia)es_ES
dc.publisher.programLicenciatura en Educación Infantiles_ES
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)es_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectEstimulaciónes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectSentidoses_ES
dc.subjectnecesidades educativases_ES
dc.subject.lembEstimulación tempranaes_ES
dc.subject.lembAprendizaje - niñoses_ES
dc.subject.lembPedagogía infantiles_ES
dc.titleInfluencia de la estimulación de los sentidos para el aprendizaje en niños y niñas con necesidades educativas especiales en la Fundación Arca Mundial del Municipio de Medellínes_ES
dc.typeThesisus_US
dc.type.spaTrabajo de Gradoes_ES

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Trabajo de grado
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