La influencia de las redes sociales en el fenómeno de la hipersexualización en niños y niñas.

Abstract

La presente monografía tiene como objetivo principal, relacionar la influencia de las redes sociales en la hipersexualización de niños y niñas de 6 a 12 años en el contexto colombiano. Esta investigación de enfoque cualitativo, de tipo documental de nivel descriptivo. Se apoya en las teorías de desarrollo infantil de Jean Piaget y Albert Bandura para comprender cómo las interacciones en línea pueden impactar la percepción y el comportamiento sexualizado. Los resultados obtenidos revelan la notable incidencia de las las redes sociales en el fenómeno de la hipersexualización. Asimismo, se identifican diversos tipos de riesgos asociados con la hipersexualidad que amenazan a los niños y niñas en el contexto colombiano.