Estrés infantil y estrategias de afrontamiento.

Erazo Calvo, Lina Patricia; Domínguez Alvarado, Millerlandy; Ramírez Quintero, Nathalia

Estrés infantil y estrategias de afrontamiento.

dc.contributor.advisor	Gómez Cabal, Viviana
dc.contributor.author	Erazo Calvo, Lina Patricia
dc.contributor.author	Domínguez Alvarado, Millerlandy
dc.contributor.author	Ramírez Quintero, Nathalia
dc.coverage.spatial	Guadalajara de Buga - Colombia
dc.date.accessioned	2024-02-12T15:56:45Z
dc.date.available	2024-02-12T15:56:45Z
dc.date.issued	2021-06-10
dc.description	Determinar los factores que generan e intervienen en el estrés infantil y las estrategias de afrontamiento, ante las situaciones generadoras de estrés en los niños de 9 a 11 años del colegio Colombo Adventista, en Tuluá, Valle del Cauca.
dc.description.abstract	La presente investigación, tiene como objetivo determinar los factores que generan e intervienen en el estrés infantil y las estrategias de afrontamiento ante las situaciones generadoras de estrés, de los estudiantes del grado quinto del Colegio Colombo Adventista en la ciudad de Tuluá, Valle del Cauca. El estudio se llevó a cabo desde el enfoque cualitativo de tipo descriptivo, donde se contó con la participación de 13 alumnos de ambos sexos en edades de 9 y 11 años, a los cuales se les aplicó, el Inventario de Estrés Cotidiano Infantil (IECI), que evalúa factores estresores en el ámbito de la salud, la escuela y familia, y la Escala de Afrontamiento para Niños (EAN). Además, se realizó un grupo focal y una entrevista al director de grupo, con el fin de conocer más información sobre algunos aspectos que causan estrés en los escolares y las estrategias psicopedagógicas utilizadas en el aula. Así se obtiene como resultado, que cuatro niños presentan un nivel de estrés medio alto, relacionado principalmente con factores estresores en la salud y la familia, lo cual desequilibra su bienestar a nivel físico, emocional y conductual. Por otro lado, se evidencia que siete estudiantes se focalizan en el afrontamiento centrado en el problema y seis en el afrontamiento improductivo e igualmente, se refleja una metodología orientada en la praxis religiosa adventista que fortalece el constructo personal del niño y mitiga los efectos del estrés infantil.
dc.format.extent	147 páginas
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.identifier.citation	Erazo, L. y Domínguez, M., y Ramírez, N. (2021). Estrés infantil y estrategias de afrontamiento. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO. Guadalajara de Buga - Colombia.
dc.identifier.instname	instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponame	reponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourl	repourl:https://repository.uniminuto.edu
dc.identifier.uri	https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/18985
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
dc.publisher.department	Pregrado
dc.publisher.program	Psicología
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.license	EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.
dc.rights.local	Open Access
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Estrés infantil
dc.subject	Afrontamiento
dc.subject	Salud
dc.subject	Familiar
dc.subject	Escolar
dc.subject	Educación adventista
dc.title	Estrés infantil y estrategias de afrontamiento.
dc.type	Thesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.type.spa	Sistematización