Estrés infantil y estrategias de afrontamiento.

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Date

2021-06-10

Authors

Erazo Calvo, Lina Patricia
Domínguez Alvarado, Millerlandy
Ramírez Quintero, Nathalia

Advisors

Gómez Cabal, Viviana

Editors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO

Type

Thesis

Rights

Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)

Abstract

La presente investigación, tiene como objetivo determinar los factores que generan e intervienen en el estrés infantil y las estrategias de afrontamiento ante las situaciones generadoras de estrés, de los estudiantes del grado quinto del Colegio Colombo Adventista en la ciudad de Tuluá, Valle del Cauca. El estudio se llevó a cabo desde el enfoque cualitativo de tipo descriptivo, donde se contó con la participación de 13 alumnos de ambos sexos en edades de 9 y 11 años, a los cuales se les aplicó, el Inventario de Estrés Cotidiano Infantil (IECI), que evalúa factores estresores en el ámbito de la salud, la escuela y familia, y la Escala de Afrontamiento para Niños (EAN). Además, se realizó un grupo focal y una entrevista al director de grupo, con el fin de conocer más información sobre algunos aspectos que causan estrés en los escolares y las estrategias psicopedagógicas utilizadas en el aula. Así se obtiene como resultado, que cuatro niños presentan un nivel de estrés medio alto, relacionado principalmente con factores estresores en la salud y la familia, lo cual desequilibra su bienestar a nivel físico, emocional y conductual. Por otro lado, se evidencia que siete estudiantes se focalizan en el afrontamiento centrado en el problema y seis en el afrontamiento improductivo e igualmente, se refleja una metodología orientada en la praxis religiosa adventista que fortalece el constructo personal del niño y mitiga los efectos del estrés infantil.

Description

Determinar los factores que generan e intervienen en el estrés infantil y las estrategias de afrontamiento, ante las situaciones generadoras de estrés en los niños de 9 a 11 años del colegio Colombo Adventista, en Tuluá, Valle del Cauca.

Keywords

Estrés infantil, Afrontamiento, Salud, Familiar, Escolar, Educación adventista

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