Tejiendo Saberes: Diálogos Intergeneracionales para el Fortalecimiento del Patrimonio Cultural en la Primera Infancia de la Comunidad de Guamal en el Resguardo Indígena Cañamomo y Lomaprieta

Abstract

Este trabajo está dedicado a los verdaderos maestros de este proceso: los niños, niñas y familias de la comunidad de Guamal, Resguardo Indígena Cañamomo y Lomaprieta, quienes me permitieron caminar junto a ellos por los senderos de su sabiduría ancestral. Cada sonrisa, cada pregunta y cada descubrimiento compartido tejió no solo una estrategia pedagógica, sino una transformación profunda en mi comprensión de la educación. Mi gratitud infinita a las autoridades tradicionales del Resguardo, por abrir las puertas de su territorio y su cultura con generosidad y confianza. Su guía y apoyo fueron fundamentales para que cada paso fuera respetuoso y significativo, a doña Luz, don Luis, doña Teresa, don Miguel, doña Carmen y todos los sabedores tradicionales que compartieron sus conocimientos con paciencia infinita: sus enseñanzas trascendieron lo pedagógico para convertirse en lecciones de vida que llevaré conmigo siempre. La sabiduría que custodian es un tesoro invaluable para la humanidad. Agradezco profundamente al Instituto Colombiano de Bienestar Familiar, en especial al equipo del programa Desarrollo Infantil en Medio Familiar de Supía el cual llevo conformando hace 8 años. Su compromiso con el bienestar de la primera infancia, respetando la diversidad cultural, es un ejemplo de cómo las instituciones pueden transformarse cuando escuchan genuinamente a las comunidades.