La Virtualidad: Una alternativa pedagógica para estimular la observación e indagación en los niños de transición
| dc.contributor.advisor | Galvis, Rosa Isabel | |
| dc.contributor.advisor | Bogotá D.C. | es_ES |
| dc.contributor.author | Quicano Ayala, Maria Victoria | |
| dc.date.accessioned | 2013-12-10T14:13:56Z | |
| dc.date.available | 2013-12-10T14:13:56Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description.abstract | La Virtualidad: Una alternativa Pedagógica para estimular la observación e indagación en los niños de transición, es un proyecto que tiene como fin diseñar e implementar un ambiente virtual de aprendizaje fundamentado teóricamente el desarrollo cognitivo en el estudiante de cinco años y la virtualidad como herramienta pedagógica del siglo XXI. Se aprovechan los recursos en el ambiente para jugar, observar, escuchar y favorecer la indagación en la cotidianidad e ir construyendo actividades virtuales que permitan al estudiante observar forma, color, figura, tamaño de los objetos expresados luego en sus representaciones en el aula de clase. A partir de la socialización de las creaciones de los niños, surgen preguntas, acerca de los ejes articuladores del proyecto de aula y de las representaciones propias y de otros compañeros. Con el pilotaje realizado a tres estudiantes, se verifica su pertinencia y se evalúan las condiciones que deben darse para integrarla en la vida escolar del niño de transición | spa |
| dc.identifier.citation | Quicano, M. (2009). La Virtualidad: Una Alternativa Pedagógica Para Estimular La Observación E Indagación en Los Niños De Transición. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia. | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/2716 | |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | spa |
| dc.publisher.program | Especialización en Diseños de Ambientes de Aprendizaje | es_ES |
| dc.subject | Ambiente virtual de aprendizaje | spa |
| dc.subject | Desarrollo cognitivo | spa |
| dc.subject | Herramienta pedagógica | spa |
| dc.subject | Estudiantes de transición | spa |
| dc.subject.lemb | EDUCACION DE NIÑOS - FUNDAMENTOS | spa |
| dc.subject.lemb | NIÑOS - ENSEÑANZA | spa |
| dc.subject.lemb | EDUCACION PREESCOLAR | spa |
| dc.title | La Virtualidad: Una alternativa pedagógica para estimular la observación e indagación en los niños de transición | spa |
| dc.type | Trabajo de grado | spa |