Factores que influyen en los problemas de aprendizaje que presentan los y las estudiantes del grado transición 01 de la Institución Educativa Currulao, corregimiento de Currulao, municipio Turbo - Antioquia
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Date
2016-06-24
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios.
Type
Thesis
Rights
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Abstract
Con este proyecto se pretende identificar los factores que influyen en los problemas de aprendizajes que presentan los y las estudiantes del grado transición 01 de la Institución Educativa Currulao, Corregimiento de Currulao, Municipio Turbo – Antioquia.
Con el fin de dar respuesta a la pregunta de investigación se construyeron los siguientes objetivos específicos; Comprender cuales son los factores que influyen en el aprendizaje de los y las niñas de 3 a 5 años, indagar sobre los problemas que presentan los y las estudiantes del grado transición 01, determinar las causas y efectos de los problemas de aprendizaje de los y las estudiantes del grado transición 01, identificar la efectividad de la metodología que plantea la institución y emplea la docente en el desarrollo del aprendizaje de los y las estudiantes del grado transición 01 de la Institución Educativa Currulao.
Esta investigación es de enfoque cualitativo que se basó en el método de investigación acción, las técnicas utilizadas en esta investigación fueron: técnica documental, observación de campo, observación participante, análisis, encuesta y entrevista, las cuales facilitaran la información pertinente para llegar a los hallazgos.
Description
Identificar los factores que influyen en los problemas de aprendizajes que presentan los y las estudiantes del grado transición 01 de la Institución Educativa Currulao, Corregimiento de Currulao, Municipio Turbo – Antioquia.
Keywords
Aprendizaje, Metodología, Estudiantes, Escritura, Distracción