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dc.contributor.advisorAcosta Narváez, Carlos Gustavo
dc.contributor.advisorNoriega Angarita, Andrea
dc.contributor.authorTenjo Miranda, Daniel Andrés
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2019-10-17T21:06:53Z
dc.date.available2019-10-17T21:06:53Z
dc.date.issued2019-01-28
dc.identifier.citationTenjo, D. (2019) Psicología Cognitiva y Videojuegos Una aproximación teórica: El caso Pokémon. (Trabajo de grado) Corporación universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/8001
dc.descriptionAdelantar una revisión teórica acerca del modo en que el uso de videojuegos podría estar afectando o no el desarrollo de procesos o habilidades cognitivas en niños y niñas menores de seis años.en_US
dc.description.abstractEl uso y exposición directa e indirecta a las tecnologías, al internet, y, en general, a todos los derivados del universo digital, incluidos los videojuegos, han puesto sobre la escena la enorme necesidad académica y científica de revisar las nuevas formas de aprender que parecen estar desplegando niños, niñas y adolescentes, sobre todo en lo relacionado con los procesos y habilidades derivados del desarrollo cognitivo y que se están sucediendo , al margen de sus niveles de alfabetismo y/o educación. Poniendo la natural conducta de juego, desde su versión tradicional, como objeto de comparación con el juego desde la perspectiva virtual, este trabajo expone potenciales aristas y horizontes para futuras investigaciones, que se planteen cómo los juegos virtuales, y en este caso puntual, el Pokémon, podrían estar mostrando la necesidad de un cambio en la forma en que hasta ahora, se ha entendido el desarrollo cognitivo humano.es_ES
dc.format.extent74 páginases_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCorporación universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/es_ES
dc.sourcereponame:Colecciones Digitales Uniminutoes_ES
dc.sourceinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dioses_ES
dc.subjectJuegoes_ES
dc.subjectVideojuegos,es_ES
dc.subjectCogniciónes_ES
dc.subjectRepresentaciones mentaleses_ES
dc.subjectTeoría de la mentees_ES
dc.subjectHabilidades cognitivases_ES
dc.subjectDesarrolloes_ES
dc.subjectInfanciaes_ES
dc.subjectVirtualidades_ES
dc.titlePsicología Cognitiva y Videojuegos Una aproximación teórica: El caso Pokémones_ES
dc.typeThesisen_US
dc.subject.lembJuegoses_ES
dc.subject.lembVideojuegoses_ES
dc.subject.lembPsicologia cognoscitivaes_ES
dc.subject.lembAptitud de aprendizajees_ES
dc.rights.accessrightsRestringido (Texto completo)es_ES
dc.rights.licenseRestringido (Texto completo)es_ES
dc.publisher.departmentPregrado (Presencial)es_ES
dc.publisher.programPsicologíaes_ES
dc.type.spaTrabajo de Gradoes_ES
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