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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/7828
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Cardona Mora, Daniela | |
dc.contributor.author | Chaves Reveló, Ángela | |
dc.contributor.author | Madrid Londoño, Lina | |
dc.coverage.spatial | Buga (Valle del Cauca) | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-09-24T17:47:21Z | |
dc.date.available | 2019-09-24T17:47:21Z | |
dc.date.issued | 2018-05-28 | |
dc.identifier.citation | Cardona, D., Chaves, A. y Madrid, L. (2018). Sistematización de experiencias "fortalecimiento del proyecto transversal de convivencia y paz". (Sistematización). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Buga - Colombia. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/7828 | |
dc.description | Fortalecer el proyecto pedagógico transversal educación para la convivencia y la paz en el proceso de enseñanza aprendizaje de la institución educativa Manuela Beltrán, a través de la aplicación de estrategias del aprovechamiento del tiempo libre, la prevención de riesgos y el ambiente de literatura. | es_ES |
dc.description.abstract | Como es reconocido por las leyes colombianas, que la educación es un derecho de todas las personas, que tiene como fin una transformación social. La siguiente sistematización de experiencias se encaminó bajo los parámetros establecidos principalmente por la Ley 115 de 1994, donde se plantea que toda Institución educativa debe contar con la implementación de los proyectos transversales en el Proyecto educativo institucional, por consiguiente se realizó un diagnóstico de caracterización en la sede Manuela Beltrán, perteneciente a la Institución educativa José Félix Restrepo, dicha sede se encuentra ubicada en la vereda Calimita del Municipio de Restrepo Valle, y sus habitantes cuentan con un nivel socioeconómico de estratos uno y dos. Este plantel educativo atiende a una población de diez (10) estudiantes en básica primaria, bajo el modelo pedagógico de escuela nueva, ejecutado por una sola docente multigrado. Dicho diagnóstico demostró que en la sede se implementan los proyectos transversales, pero que era necesario un reforzamiento en el de Convivencia y paz, ya que los estudiantes presentaban comportamientos agresivos y se notaba a pesar de que son tan pocos integrantes, la división del salón por grupos. También cabe resaltar que los padres de familia no asistían con frecuencia a los eventos presentados por la docente, y que incluso la mayoría de los niños estaban bajo el cuidado de terceros y no directamente de sus padres de familia, debido a que las labores realizadas por los mismos para el sustento económico, intervienen en la formación de sus hijos. | es_ES |
dc.format.extent | 118 Páginas | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | en_US |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | es_ES |
dc.source | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | es_ES |
dc.source | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.subject | Convivencia | es_ES |
dc.subject | Paz | es_ES |
dc.subject | Tiempo libre | es_ES |
dc.subject | Juego | es_ES |
dc.subject | Prevención de riesgos | es_ES |
dc.subject | Literatura infantil | es_ES |
dc.title | Sistematización de experiencias "fortalecimiento del proyecto transversal de convivencia y paz". | es_ES |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.subject.lemb | Cultura de paz | es_ES |
dc.subject.lemb | Educación para la paz | es_ES |
dc.subject.lemb | Movimientos de paz | es_ES |
dc.subject.lemb | Recreación | es_ES |
dc.rights.license | Open Access | en_US |
dc.publisher.department | Pregrado (Virtual y a Distancia) | es_ES |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Infantil | es_ES |
dc.type.spa | Sistematización | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Congreso de la República de Colombia, Ley 1523 (2012) Gestión del riesgo, responsabilidad, principios, definiciones y Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres, Colombia [Documento en línea] Disponible en: http://www.ideam.gov.co/documents/24189/390483/11.+LEY+1523+DE+2012.pdf/4e93527d-3bb8-4b53-b678-fbde8107d340?version=1.2 | |
dc.source.bibliographicCitation | Gervilla, A, (2006), Didáctica Básica de la educación infantil,Madrid, España:Narcea, S.A.Ediciones. | |
dc.source.bibliographicCitation | Gobierno de Colombia, Minambiente (2018), Instituto de Hidrología, Meteorología y Estudios ambientales IDEAM. Colombia [Documento en línea] Disponible en: http://www.ideam.gov.co/ | |
dc.source.bibliographicCitation | Gobierno de Colombia, Ministerio de educación Nacional (2014), Guía N°23 literatura en la educación inicial. Colombia [Documento en línea] Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-341839.html | |
dc.source.bibliographicCitation | Hemel S Peinado, J H Rodríguez Sánchez. (2013)“Manual de Gestión y administración educativa, Colombia: Editorial Magisterio | |
dc.source.bibliographicCitation | Tort, I. Villa (2001-2011) “El legado pedagógico del siglo XX para la escuela del siglo XXI” Colombia, Editorial Graób de Irif S,L. | |
dc.source.bibliographicCitation | Ley de convivencia escolar en ministerio de educación nacional [Documento en línea] Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-327397_archivo_pdf_proyecto_decreto.pdf | |
dc.source.bibliographicCitation | Ministerio de educación Nacional, Congreso de la república de Colombia. (1994) Ley general de educación 115 [Documento en línea] Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85906_archivo_pdf.pdf | |
dc.source.bibliographicCitation | Ministerio de educación Nacional, Congreso de la república de Colombia. (1994) Gestión del riesgo [Documento en línea] Disponible en: https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-propertyvalue-57052.html | |
dc.source.bibliographicCitation | Proyectos transversales [Documento en línea] Disponible en: http://transversalidadensi.blogspot.com.co/p/fundamento-legal.html | |
dc.source.bibliographicCitation | Proyectos pedagógicos transversales en slide share [Documento en línea] Disponible en: https://es.slideshare.net/danielabedoyaelejalde/cartilla-31850723 | |
dc.source.bibliographicCitation | Real Decreto 485, Disposiciones mínimas en materia de señalización de seguridad y salud en el trabajo. (1997) Real Decreto 485/1997 [Documento en línea] Disponible en: https://cms.ual.es/idc/groups/public/@serv/@prevencion/documents/documento/lugarestrab.pdf | |
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dc.source.bibliographicCitation | Sarlé, P. M. (2006). Enseñar el juego y jugar la enseñanza. Buenos Aires: Paidós [Documento en línea] Disponible en: http://www.academia.edu/download/25171336/55la-mediacion-y-el-maestro.pdf | |
dc.source.bibliographicCitation | Sentido y retos de la transversalidad en ministerio de educación Colombia aprende [Documento en línea] Disponible en: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/micrositios/1752/articles-344000_recurso_2.pdf | |
Appears in Collections: | Licenciatura en Educación Infantil |
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