La huerta como fuente de vida y experiencia de aprendizaje.
Loading...
Date
2017-11-01
Advisors
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
Rights
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Abstract
La presente sistematización, cobra gran relevancia en el entorno educativo ya que responde de manera pertinente a las necesidades ambientales, socioeconómicas, culturales, pautas crianza etc. Del CDI MUNDO MÁGICO ubicado en la vereda la Balsa del municipio de Chía. El lugar donde se dio esta experiencia es un medio rural, motivo por el cual se evidencia trabajo en el campo, donde sus cosechas son más prósperas, sus bellos paisajes y el aire que se respira son puros y limpios, razón que llevó a la implementación y creación de la huerta escolar; la mayoría de los niños que estudian en el CDI Mundo Mágico viven con sus familias en la vereda la Balsa y la mayoría de las madres son cabezas hogar y deben trabajar labrando la tierra para el sustento económico.
Description
Sistematizar la experiencia de práctica pedagógica de la huerta que se desarrolló en el Jardín infantil CDI Mundo Mágico, con el fin de mejorar las condiciones físicas y ambientales de la vereda la Balsa.
Keywords
Huerta comunitaria, Medio ambiente, Ambiente pedagógicos, Contexto social, Vida