¿Cómo desarrollar e implementar estrategias para fortalecer las relaciones interpersonales entre los niños y niñas del grado transición?.

Abstract

En el presente trabajo de sistematización de práctica de Licenciatura en Pedagogía Infantil, realizadas en el hogar comunitario Mis Pequeños Pulgarcitos del municipio de Mesitas del Colegio, se pudo llevar a cabo una gran experiencia ya que siempre se buscó estrategias pedagógicas para que los niños y niñas aprendieran a controlar sus estados emocionales; pudimos observar en nuestra práctica docente diversas razones o circunstancias por las cuales esto les dificultaba el proceso de aprendizaje. Por tal razón se elaboró una herramienta pedagógica desde la didáctica que denominamos “Bing Bong El Tren De Las Emociones” que contiene diferentes actividades lúdicas desde diferentes áreas del conocimiento y así contribuir para que estos niños y niñas pudieran tener un ambiente más tranquilo y feliz; con la implementación del Bing Bong el tren de las emociones se lograron cambios positivos en la manera de actuar de los estudiantes de edad inicial de este hogar comunitario. Esta experiencia nos permitió explotar nuestras habilidades y destrezas como docentes en la elaboración, aplicación y evaluación de dichas actividades, para llevar acabo nuestra intervención en el hogar comunitario y aportar un nuevo instrumento pedagógico que se puede aplicar en cualquier otra institución educativa que atiendan a niños y niñas en edad inicial escolar.