Incidencia del comportamiento disruptivo en el proceso de aprendizaje de los niños en el Jardín Altavista
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Date
2018-06-08
Editors
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Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
Rights
Abstract
Este trabajo investigativo conlleva a la observación del comportamiento disruptivo de los niños y las niñas de 3 a 4 años de edad dentro del aula de tejedores 2, teniendo en cuenta los diferentes espacios, con el fin de tratar de abordar los aspectos más importantes y relevantes durante el desarrollo de las diversas actividades y momentos de libre espacio. El objetivo de este trabajo se centra en la búsqueda de herramientas y estrategias lúdicas que sirvan como base para una propuesta de intervención didáctica, cuyo propósito sea la observación directa de los niños y los docentes.
Description
Identificar de qué manera los comportamientos disruptivos de los niños y las niñas afecta los procesos de aprendizaje.
Keywords
Comportamiento disruptivo, Oposición a la norma, Agresividad en niños, Estrategias de afrontamiento, Aprendizaje en niños