“Infantes pos sus derechos”enseñanza en derechos humanos en Preescolar en los municipios de Apulo, Jerusalen, Tocaima y Viota.
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Date
2016-09-20
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Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
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Abstract
El presente proyecto busca hacer un rastreo de las técnicas y estrategias pedagógicas utilizadas en las educación infantil en derechos humanos en los colegios oficiales de los municipios de Apulo, Jerusalén, Tocaima y Viotà haciendo aportes en este tema a las diferentes líneas de trabajo del semillero de investigación “Infantes por sus derechos” y al grupo de maestros investigadores de la Secretaria de Educación de Cundinamarca integrados por los docentes: Orlando Cortes Sánchez (I.E.D Antonio Nariño de Apulo), Hermes Lamprea Montes (I.E.D Nacionalizado de Jerusalen), Maryury Santamaría Linares (I.E.D Hernán Venegas Carrillo de Tocaima) y Faiber Cortès Sánchez (I.E.D Francisco José Caldas de Viotà) quienes trabajaron también en este proyecto y con la información obtenida proponen unos talleres educativos
Description
Identificar las técnicas y estrategias pedagógicas utilizadas para la enseñanza de los derechos humanos en los niños de preescolar de las escuelas públicas urbanas en los municipios de Apulo, Jerusalén, Tocaima y Viotà
Keywords
Rastreo de las tecnicas, Estrategias pedagógicas, Educación Infantil, Derechos Humanos, Semillero de investigación