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20-May-2019Construyendo saberes con madres comunitarias: una experiencia significativaReyes Gómez, Lizeth Carolina; Rodríguez Loaiza, Yuly Paola
2017Contrastación de los procesos de aprendizaje en los niños y niñas escolarizados y no escolarizados de 0 a 5 años de edad del hogar Infantil los Amistositos del barrio Andalucía.Ochoa Agudelo, Nohora Patricia; Sarria Vélez, Maria Ofelia; Castaño Restrepo, Shirley Noreny
15-May-2023Contribuciones de las actividades rectoras de la primera infancia en el desarrollo motriz y cognitivo de niños y niñas del Centro Educativo Rural Educativo Rural José Joaquín VélezMesa Ramírez, Valentina; Orrego Gaviria, Kelly Vanesa
22-May-2023Contribución del modelo de Escuela Nueva en el desarrollo del pensamiento divergente en tres instituciones rurales en el municipio de MontebelloBedoya Cardona, Diana María; Acevedo Espinosa, Kelly Mishell
4-Dec-2018Controlo mis emociones para un mejor comportamientoChavarría Baena, Tatiana; Vanegas Hernández, Manuela
2017Convivencia escolar o vivencia con el otro: Una práctica vital en el salón de clase 503 del Colgio IED Rafael Bernal Jiménez Sede A.González Londoño, Judith María; Parada Castro, Mónica Milena; Rojas Mejía, Yudi Katherine; Barón Velandia, Benjamín; Asesor; Fernández Zipa, Henry; Asesor
15-Jun-2017La convivencia escolar, un proyecto de vida en niños y niñas del grado jardín del C.D.I. Arcoíris de Sueños de La Unión, AntioquiaBermudez Osorio, Ligia Elena; González Garzón, Julieth Paola
2-Jun-2021Correlación de las emociones vividas y la lectura en los jóvenes entre 15 y 17 años del municipio de ZipaquiráEspinosa Gacia, Leidy Rocio; Rodriguez Rodriguez, Karol Viviana
30-Nov-2021La corresponsabilidad ambiental y las relaciones con el entorno de la comunidad educativa Alberto Díaz Muñoz en el nivel de Transición.Ramírez Ríos, Lina Marcela; Tejedor Ladino, Olga; Crespo Flórez, Olga Cecilia
29-Apr-2023Corresponsabilidades que deben cumplir los padres de familias para un buen desarrollo del aprendizaje de sus hijosVelásquez Garcés, Manuela; Franco Saldarriaga, Carolina
2014Cómo afecta la falta de formación en valores el comportamiento de los niños y niñas del grado transición del Centro Educativo Las CometasMarin Rodriguez, Luz Nelida; Montoya Hidalgo, Sandra Milena
28-Nov-2018¿Cómo desarrollar e implementar estrategias para fortalecer las relaciones interpersonales entre los niños y niñas del grado transición?.Díaz Durán, Angie Tatiana; Gómez Torres, Keren Elizabeth; Villarraga Martínez, Leidy Tatiana
13-Jun-2017Cómo imito mis personajes favoritosGonzález Chavarría, María Elizabeth; Jaramillo Zapata, Lady Yorledy; López Quintana, Ana Milena
2014¿Cómo implementar las tic en el área de español en los grados primero y segundo de primaria en el colegio Juan Bosco de Zipaquirá para lograr un buen desempeño en sus estudiantes?Cadena Novoa, Martha Elizabeth
28-May-2020Cómo inciden la falta de escucha y de atención en los procesos de aprendizaje de las niñas del grado segundo de la Institución Educativa Bárbara MicarelliRojo Jaramillo, Estefanía; Restrepo Cifuentes, Flor Nidia
2014¿Cómo influye la falta de aprestamiento en el niño y la niña de preescolar, en el proceso de lecto-escritura, en la escuela rural de la Vereda la Ramada?Rodríguez Rincón, Martha Isabel
11-Dec-2023Cómo las habilidades motrices influyen en el desarrollo cognitivo de los niños de tres años de la Corporación Te Canto y Te Cuento del municipio de El Carmen de ViboraÁlzate Orozco, Estefanía; Orozco Osorio, Karen Julieth
2014¿Cómo potencializar la dimensión socio- afectiva a través del juego en los niños con población de atención diferencial en el jardín Coclies Zipaquirá?Palacio Méndez, Yeimy Lorena
28-Nov-2019Crea y explora en el mundo mágico de los rincones sensorialesArias Molina, Erika Johana; Rojas, Lucila; Martinez Castillo, Flor
29-Nov-2019Creación de estrategias pedagógicas para el desarrollo integral del infanteRamirez Garzon, Sandra Julieth