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Issue Date | Title | Author(s) |
17-May-2022 | El papel de la pedagogía teatral para la enseñanza de derechos | Loiza González, Sara; Ortíz Vargas, Erica Andrea |
1-Dec-2020 | Pequeñas experiencias, grandes aprendizajes: Propuesta didáctica artística desde una herramienta tecnológica para fortalecer procesos de formación integral en primera infancia | Zambrano Arias, Camila Andrea |
2015 | Percepción háptica y constanz como metodologías aplicadas a las artes plásticas para la inclusión de personas con capacidades diferentes desde la visión | Ayala Sandino, Leonardo; Diaz Caro, Ivan Martin |
2011 | La percusión y la danza como alternativa de socialización en pre-adolescentes en situación de discapacidad auditiva y sordera | Campos, Claudia Patricia; Quintero Niampira, Jacqueline |
2016 | La performance como evidencia de una experiencia en personas con carencia afectiva. | Gómez Forero, Astrid Carolina; Peña Cruz, Anderson Neil; Vargas Cortes, Elizabeth Andrea; Castañeda Cardenas, Diana; Asesor; Covelli Meek, Giovanni; Asesor |
21-May-2019 | La pintura como propuesta pedagógica para facilitar la comunicación y expresión en la población infantil víctima de violencia social en la fundación proyecto de vida | Moreno Camacho, Angie Lorena; Escamilla Castiblanco, Gabriela |
9-Jun-2020 | Piso de asfalto | Hernández Ariza, Diana Marcela; Guerrero Silva, Karen Brigitte |
2015 | "Plasticidad musical" El lenguaje sonoro como conductor de emciones expresadas | Arboleda Cuadrado, Eliana Milena; Vega Parra, Maria Teresa |
24-Nov-2020 | Postfotografía infierno de lo igual. | Velandia Cruz, Fabián Andrés |
1-Dec-2020 | Pratis: Una mirada a la pintura facial en cuatro tribus indígenas. | Alvarez Molina, Lina Patricia |
2008 | Prácticas de evaluación en el componente disciplinar del programa de licenciatura en educación básica con énfasis en educación artística de Uniminuto: artes plásticas | Arce Torres, Sandra Isabel; Cortes Camargo, Ludby Graciela; Criales Gama, Diana Constanza; Olaya Peña, Mary Isabel; Suesca Escobar, Milena Esperanza |
2008 | Prácticas de evaluación en el componente disciplinar del programa de licenciatura en educación básica con énfasis en educación artística de Uniminuto: área de artes escénicas | Gonzalez Sierra, Marlly Yuliet; Munoz Sanchez, Mary Alexandra; Sanchez Torres, Doner Sandra |
2008 | Prácticas de evaluación en el componente disciplinar del programa de licenciatura en educación básica con énfasis en educación artística de Uniminuto: área música | Franco Vargas, Carolina; Ramirez Torres, Carlos Eduardo |
2008 | Prácticas de evaluación en el componente disciplinar del programa de licenciatura en educación básica con énfasis en educación artística de Uniminuto: Danzas | Daza Naranjo, Oscar Alfredo; Sarmiento Becerra, Leidy Helena; Suarez Rodriguez, Geovanni Antonio |
2010 | Los principios de la percepción visual en grado quinto de primaria: una experiencia con la fotografía | Amor Moreno, Myriam Amira; Martinez Gomez, Carlos Alberto; Santoyo, Santamaria Natalia; Sarmiento Corredor, Luis Alberto; Vivas Arango, Yenny Alexandra |
2009 | Procesos de evaluación en la asignatura de artes plásticas en el grado tercero del colegio liceo psicopedagógico el Carmelo | Avila Castañeda, Bibiana |
2015 | Procesos didácticos teatrales para la reflexión frente a la problemática de la drogadicción en 15 adolescentes de la Fundación Mamá Yolanda | Tafur Orjuela, Ana Gabriela; Ospina Almanza, Erika Viviana |
2016 | Propuesta Artística de integración y encuentro de identidad afrodescendientes para fortalecer y reconocer los saberes artísticos y culturales entre el movimiento Nacional Cimarrón y la Biblioteca Negra H.S.I en Bogotá D.C. | Niño López, Kelly Daniela; Gutiérrez Cifuentes, David Alberto; López, Libardo; Asesor; Castro Andrade, Ruth Kattia; Asesor |
3-Dec-2018 | Propuesta artística en danza que permita favorecer el bienestar humano y reflexión de la conciencia corporal con mujeres en estado de vulnerabilidad en la fundación Buen Pastor, localidad Santa Fe, en Bogotá. | Guevara Carreño, Karen Sofia |
30-Nov-2018 | Propuesta artística sobre colombianidad para favorecer los procesos de aprendizaje de niños y niñas con discapacidad visual del colegio Republica de China. | Cardozo Mora, Nathalia Andrea |