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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 10-Jun-2019 | La participación infantil como estrategia social para la transformación comunitaria en el municipio de Soacha. | Gómez, Nubia Marcela |
| 9-Dec-2019 | Pautas y normas de crianza desde las voces de los niños y las niñas del jardín la aurora de los niveles de prejardín 1 y 2 de la localidad de Usme, Bogotá. | Flórez Suárez, Julia Adriana; González Baquero, Sandra Isabel |
| 8-Jun-2019 | Perspectiva de la interculturalidad critica en la educación inicial | Campos Rojas, Elva Milena |
| 4-Jun-2020 | Praxis en educación inclusiva desde las experiencias docentes | Ramírez Velasco, Santiago |
| 10-May-2019 | Prácticas de conexión vital y reivindicación el sentido de lo humano como alternativa a la cultura patriarcal. | Ariza Parra, María Catalina |
| 8-Jun-2019 | Prácticas de vida cotidiana de un jardín infantil nocturno y su incidencia en la formación de potencialidades para la vida de los niños y niñas. | Ardila Rojas, Johana Licet |
| 5-Dec-2019 | Programa experiencial de educación parental. Propuesta para el desarrollo holístico de niños y niñas con discapacidad. | García Garay, Angélica María; Lugo Ovalle, Ginna Maritza |
| 3-Dec-2020 | Propuesta de comunicación entre estudiantes de secundaria y el área de Orientación Escolar del Colegio Orlando Fals Borda IED. “COMPARTIENDO PALABRAS”. | Rivera Sastoque, Alfonso |
| 5-Dec-2019 | Propuesta diario personal para lideres como estrategia pedagógica que contribuye al bienestar laboral en instituciones educativas y sociales de puente aranda. | Romero Buitrago, Luz Helena; Paz Klinger, Ingrid Johanna |
| 2-Dec-2021 | Proyecto Art Centrum: Los lenguajes artísticos como una estrategia educativa para la enseñanza- aprendizaje de Ciencias naturales y Ciencias sociales a través del (ABC) aprendizaje basado en creación con estudiantes del Grado Séptimo en los ambientes escolares actuales. | Chaparro Echeverría, Gladys Stella; Espejo Ramos, Bertha Yolanda; Reyes Gómez, Helena Marcela |
| 11-Jun-2021 | Red de apoyo abierta: Tejiendo Saberes desde la diversidad. | Martínez Benavides, Rosa Idaly; Sánchez Melo, Lelia Yasmin; Varela Alfonso, Stella |
| 4-Jun-2020 | Redes sociales y narrativas autobiográficas: pretextos para fortalecer la escritura en estudiantes de 11° | Maldonado Benavides, Diana Carolina |
| 21-Jun-2021 | Reflexiones acerca de la disrupción en la escuela: Una propuesta pedagógica para prevenir conductas disruptivas y promover conductas proactivas en estudiantes de grados primero y segundo de primaria del Colegio León de Greiff I.E.D.Bogotá. D.C. Colombia. | Gómez Aristizábal, María Gladys |
| 3-Dec-2019 | "Reggio al Parque" Una estrategia para fortalecer las interacciones familiares | Bermúdez Rojas, Yenni Milena; Castellanos Clavijo, Yenny Yasmín |
| 4-Dec-2019 | Relación entre las habilidades emocionales de las maestras de primera infancia con el ambiente laboral. | Ariza Rojas, Diana Mayerli; Fandiño Díaz, Milena |
| 16-Nov-2019 | Relación familia-escuela un aporte para la educación: jardín infantil los niños traviesos, IED Unión Europea. Ciudad Bolívar | Camelo Pineda, Francy Yamile; Garzón Rodríguez, Jenny; Pérez Granoble, Luz Dary |
| 3-Dec-2020 | Resignificación de prácticas sexistas a través de la educación en derechos humanos con perspectiva de género, en estudiantes de grado 11 de la institución educativa Liceo Juan Miguel- Bogotá- Colombia. | Castillo Prieto, Cindy Carolina |
| 25-Jan-2019 | Sistematización modelo educativo del colegio La Colina, como aporte al crecimiento de propuesta pedagógicas innovadoras en la ciudad de Bogotá. | Rodríguez Reyes, Arney; Ramírez, Pablo Andrés |
| 10-Jun-2019 | Sonoridades narradas: el vínculo de la expresión afropacífico en el cuerpo. | Gruezo Solis, John Edwar |
| 11-Jun-2021 | STEM MD-Robotics una experiencia para aprender resolución colaborativa de problemas. | Camargo Lancheros, Eimy Yuliana; Wilches Betancourt, Aura María |
