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| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 2013 | Saberes y prácticas de los maestros en la evaluación de la comprensión lectora | Marin, Claudia Esperanza; Cristancho Mora, Amalia |
| 2015 | Fortaleciendo la lectura inferencial en textos expositivos a través de la secuencia didáctica | Cayón Erebrie, Ana Karina; Almeida Almeida, Rosa Élcida; Mahecha Ovalle, Andrés |
| 2014 | Lectura de imágenes una herramienta para acercar al niño y la niña al reconocimiento de estructuras narrativas | Caferino R., Elsa; Mahe Duque, Angela María; Martinez Secué, Angelica |
| 2015 | Estrategia didáctica para fortalecer la lectura comprensiva en grado tercero | Mayorga Alfonso, Jennifer; Salamanca Ibarra, Liliana Patricia; Góngora Torres, Mayra Alejandra |
| 2013 | La lectura inferencial desde el libro álbum potencia la comprensión en niños de preescolar y primaria | Parra Parra, Herly; Zorrilla Montes, Claudia; Moreno Fonseca, Leidy Constanza; Pineda Torres, John Nelson |
| 2014 | Realidad y escritura: la noticia | Hemelberg, Dina; Gomez Garcia, Jenny Lucia; Monroy Quintero, Ana Beatriz |
| 2013 | Estrategias cognitivas y comprensión lectora en el ciclo inicial | Roncancio Ariza, Maria Helena; Ramirez Baquero, Fanny Yesenia; Parra Ariza, Maria Angelica; Morales Molina, Carmen Aleida |
| 2013 | Análisis del enfoque teórico empleado en la enseñanza de la literatura: últimos cinco años en la educación media, Bogotá D.C. | Martinez Agudelo, Wilber Alejandro |
| 2014 | Rimando, cantando y leyendo, vamos construyendo y un mundo descubriendo | Cano Ballen, Isabel; Correal Urrea, Nancy Andrea; Jimenez Avila, Diana Milena; Vargas Penagos, Clara Ines |
| 2014 | La comprensión lectora a través del texto literario la fábula | Gonzalez, Leonor Alfonso; Mendoza, Blanca Luz |
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