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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 14-Feb-2020 | La danza de inclusión una mirada en la resignificación de otras formas de comunicación | Mendoza Urzola, Paola Rocio; López Bermúdez, Diana Yisseth |
| 12-Jun-2020 | ¿De qué Manera la Violencia Cultural Configura las Prácticas de los Agresores Sexuales de Menores en la Ciudad de Bogotá? | Vega Aponte, Diana Marcela |
| 25-Nov-2021 | Desarrollando Conocimientos Populares Con Los Jóvenes De La Liga Freestyle Bpk. “Escuela Sin Techo” | Tangarife Ahumada, Jonathan Arley; Gómez Motta, German David; Benavides Carrillo, Kelly Jazmín |
| 31-May-2021 | Diosa Carmín: Una Propuesta de Pedagogía Menstrual Alternativa | González Quintero, Katherine; Briceño Quintero, Laura Nataly |
| 26-Nov-2021 | Diseñar un plan de lectura crítica y contextual con los estudiantes de los grados octavo y noveno a través del uso de redes sociales en la Institución Educativa Colegio Hermanas Misioneras de la Consolata en Bogotá | Idárraga Franco, Cristian David; Garzón, Mayra Pilar; Aguilar, Nancy Paola |
| 16-May-2022 | Diversidad, participación e interculturalidad: comunidad educativa de quinto grado, Colegio Emilio Valenzuela | Cubides Alfonso, María Paula; Domínguez Velandia, Jacqueline; Porras Espinosa, John Alexander |
| 2014 | Educomunicar : una minga para investigar propuesta epistemológica para la construcción de un observatorio comunicación, educación y medios OCEM | Malagon Barajas, Ruth Stella |
| 25-Nov-2021 | El lenguaje radiofónico como herramienta promotora de la memoria ancestral en la institución educativa buenos aires, para el fortalecimiento de la identidad en los estudiantes del municipio de Soacha | Peña Galindo, Francy Milena; Gutiérrez Ramírez, Diana María; Hernández Palacio, Yenyfer Yorlene |
| 1-Dec-2021 | El Poeta De Callejas Una Voz Desde La Memoria Y La Esperanza En El Alto Sinú | Martín Peña, Miguel Leonardo; Rodríguez Amaya, Laura Leonor |
| Jun-2023 | Emociones y marcas coloniales que han circulado en Twitter a partir de la visibilización del discurso “Vivir sabroso” y “Soy porque somos” de Francia Márquez Mina | Sarmiento Cano, Andrea |
| 12-Feb-2020 | ¿En qué forma la comunidad Mhuysqa de Bosa se comunica con la Madre Tierra? | Toro Cely, Diego Armando |
| 26-Nov-2020 | Encuentros y Des-encuentros desde la Replicabilidad del Modelo Educativo UNIMINUTO en IUTEA | Roldán Rojas, Elvira |
| 6-Dec-2021 | Escuela de Comunicaciones Sumapaz para el Derecho de la Información y la Comunicación | González Gutiérrez, Luis Armando |
| 2014 | Espacios de interacción entre actores educativos en ambientes virtuales de aprendizaje | Mejia Loaiza, Elkin Eduar |
| 2014 | Espacios de interacción entre actores educativos en ambientes virtuales de aprendizaje | Londoño Rodríguez, Ana; Bermudez Granados, Ingrid Carolina |
| 30-Nov-2020 | Estabilidad Emocional: Una Apuesta desde la Pedagogía del Acontecimiento | Robayo Bello, Oscar Iván |
| 5-Jun-2020 | Estéticas del Vestuario del Punk Medallo, Como Resistencia Frente al Fenómeno del Narcotráfico Durante los Años (1980 a 1985) | Acevedo Quintero, Jorge Enrique |
| 1-Jun-2022 | Estrategia de Educomunicación para la prevención de riesgos en torno al suicidio en jóvenes entre los grados 6 a 11 del Colegio Claretiano El Libertador de la localidad de Bosa en la ciudad de Bogotá | Forero Torres, Manuel Alejandro |
| 27-Nov-2021 | Expresiones de lucha alrededor de las acciones que construyen memoria en los casos de ejecuciones extrajudiciales del caso Madres de Soacha | Pineda Arrieta, Geraldine Rocío |
| 2013 | Fortaleciendo lo ancestral : despertando la conciencia Innovación en el Colegio IE La Despensa Sede A - Soacha Grado Octavo | Fajardo Marroquín, Omayra; Naizaque Ramirez, Adriana; Castilla Parra, Eliana Paola |
