Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/14651| Title: | Diversidad, participación e interculturalidad: comunidad educativa de quinto grado, Colegio Emilio Valenzuela |
| Authors: | Cubides Alfonso, María Paula Domínguez Velandia, Jacqueline Porras Espinosa, John Alexander |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Díaz Malagón Diego Alejandro |
| Keywords: | Diversidad Interculturalidad Participación Cultura Educación Inclusión |
| Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
| Citation: | Cubides, M., Domínguez, J. y Porras, J. (2022). Diversidad, participación e interculturalidad: comunidad educativa de quinto grado, Colegio Emilio Valenzuela. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia. |
| Abstract: | El reconocimiento de la diversidad es una de las necesidades que el Estado colombiano ha garantizado mediante algunos artículos de la Constitución Política de 1991 y para el caso particular de la educación, en la ley 115 de 1994, que se complementa con decretos específicos y lineamientos de políticas educativas de formación; acciones que desde el marco legal son correctas pero que necesitan ser contrastadas con las dinámicas reales que se viven en la comunidad educativa y su entornos de acción. En este panorama se hace necesario una delimitación de los campos de estudio, que se logra mediante el establecimiento de objetivos precisos y determinación de la población a observar, que para el caso particular es la comunidad educativa (estudiantes, docentes, directivos y padres de familia) perteneciente a quinto grado del Colegio Emilio Valenzuela (CEV). Este colegio, como institución de educación formal cumple con las diversas normativas establecidas por los entes reguladores nacionales y locales como se identifica en su manual de convivencia |
| Description: | Caracterizar a la comunidad educativa del grado quinto de la institución educativa Emilio Valenzuela con relación a las categorías diversidad, participación e interculturalidad, mediante un proceso de investigación cualitativa y un enfoque crítico, con el fin de brindar nuevas experiencias de investigación al subcampo de lo cultural y lo político en la vida diversa |
| URI: | https://hdl.handle.net/10656/14651 |
| Appears in Collections: | Especialización en Comunicación Educativa |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| TE.CE_CubidesMaria-DomínguezJacqueline-PorrasJohn_2022.pdf | 1.15 MB | Adobe PDF | View/Open | |
| Autorizacion_CubidesMaria-DomínguezJacqueline-PorrasJohn_2022.pdf Restricted Access | 189.09 kB | License | View/Open Request a copy |
This item is licensed under a Creative Commons License
