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1-Feb-2019La acción tutorial como estrategia pedagógica innovadora con enfoque académico: dos estudios de casos basados en las experiencias de escuelas rurales.Cuchia Bolívar, Carlos Alberto; Segura Martín, Paul Eduardo
18-Dec-2021Aspectos del diseño curricular influyen en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el área de matemáticas en el grado sexto del IEM San Juan Bautista de la SalleRubio Rodríguez, Angélica
13-Oct-2021Estrategias para el desarrollo de competencias matemáticas desde la gestión académica.Santamaría Cabeza, Myriam Rocío
8-Sep-2021La atención y el juego como estrategias de autorregulación para fortalecer las “competencias matemáticas: cuantificación y principios de conteo” en estudiantes de transiciónMera Campo, Sandra Milena
8-Oct-2021Mediación pedagógica de las TIC para fortalecer el aprendizaje de los casos de factorización en el grado octavo.Hurtado Orozco, Víctor Hugo
27-Nov-2021Modelación Matemática: "Una apuesta educativa interdisciplinar desde el ambientes de aprendizaje STEM MD robotics hacia la toma de decisiones para la vida"Capacho Pineda, Luis Alexander; Mahecha Martínez, Ingrid Catalina
1-Jan-2017El modelo STEM como práctica innovadora en el proceso de aprendizaje de las matemáticas en las escuelas unitarias de la IED Instituto Técnico Agrícola de Pacho, Cundinamarca.Castiblanco Porras, Pedro Jesús; Lozano Medina, Roberto
1-Aug-2021Transformación del Método de Aprendizaje Matemático Mediante la Inclusión de un Modelo Dinámico, Experiencial, Didáctico y Persuasivo en la Cátedra AcadémicaToloza Monsalve, Diego Andrés
20-Sep-2021Uso de las TIC como estrategias didácticas en el área de matemáticas de estudiantes de grado 4° de La Institución Educativa La Popa, la Tebaida Quindío ColombiaGalindo Porras, Edith Soraya