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10-Jul-2018Sistematización arte psicoanálisis: un lugar para la escucha de niños niñas y adolescentes del hogar ACJ-YMA hogar Amaneser de la localidad de Santa Fé.Acosta Rojas, Esther Alejandra
19-Feb-2018Inteligencia emocional en estudiantes.Cárdenas Torres, Leidy Yohana
25-Nov-2021Propuesta didáctica: El mindfulness para la regulación emocional en la primera infancia.Gamboa Corredor, María Cristina; Martínez Jaramillo, Evelyn
28-May-2021Análisis correlacional de los estilos de apego y las estrategias de regulación emocional en adultos del municipio de Girardot.Cruz Soto, Yinneth Marcela; Gonzalez Briceño, Harold Armando; Rondan Varela, Johana Marcela
28-May-2018Influencia de las emociones en el proceso de enseñanza y aprendizaje en niños de 2-5 años del hogar comunitario Los PequeñinesCastañeda Múnera, Dora Johana; Morales Tobón, Stefanía
21-Jun-2022Sistematización de la contribución de las emociones al aprendizaje social y colaborativo de los niños y niñas de 4 años del centro de estimulación Gymboree de la ciudad de Ibagué.Reyes Reyes, Claudia Patricia; Martínez Oyuela, María Inés del Pilar
2-Jun-2022Educación emocional en niños y niñas de 6 a 7 años del grado primero de la Institución Educativa Colegio de San Simón sede Restrepo – Ibagué.Perdomo Timoté, Claudia Patricia; Olivera Collazos, Laura Daniela
8-Jun-2019El juego, la dimensión socio afectiva y emociones de los niños y niñas de la fundación Posada de MoisésGiraldo García, Lina Marcela; Correa Sánchez, Viviana Farley; Mejía Moreno, María Elizabeth
28-May-2021El impacto de la educación virtual en las emociones en niños de tres y cuatro años del Gimnasio Pedagógico Manitas Creativas del municipio de ZipaquiráMartin Rodriguez, Stefany Lorena; Velasquez Espinel, Lady Catherine
2014¿Cómo potencializar la dimensión socio- afectiva a través del juego en los niños con población de atención diferencial en el jardín Coclies Zipaquirá?Palacio Méndez, Yeimy Lorena

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