Inteligencia emocional en estudiantes.
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Date
2018-02-19
Authors
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Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
Rights
Abstract
Actualmente estamos en una sociedad en donde no sabemos ser altruistas, somos seres
egoístas con los demás, hemos dejado de lado la solidaridad, nos fijamos más en otros
aspectos tales como lo material y dejamos de lado lo emocional.
Por este motivo pensé en realizar la sistematización ya que deseo que los demás
conozcan mi proceso como practicante de educativa. En primer lugar la sistematización
será una descripción acerca del lugar de prácticas, así como una descripción crítica y
reflexiva del proyecto de practica que realicé en el Colegio Lazarillo de Tormes; después se
encontrará la justificación de porqué llevé a cabo la sistematización de un proyecto
orientado a la inteligencia emocional en estudiantes; por otro lado, encontrará la
descripción de mi sitio de prácticas, en donde fortalecí algunas habilidades. También
encontrara la descripción de la experiencia con soportes teóricos y metodológicos.
Continuando, el análisis crítico fue uno de los elementos de la sistematización más
complejos a la hora de realizarlo, ya que es criticar la propia experiencia como practicante y
es difícil ver tus dificultades. Por último, está el análisis reflexivo de mi rol como
practicante, es decir sobre las competencias que tenía al inicio y con cuáles terminé.
Además, junto con la sistematización encontrará el producto final que se realizó como
devolución al lugar de práctica el cual es una cartilla con actividades que enseñan cómo
mejorar las habilidades emocionales.
Description
Dar a conocer la práctica educativa, enfatizando una descripción y reflexión del mismo.
Keywords
Psicología educativa, Inteligencia emocional, Estudiantes, Proyección social