Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/6332
Title: Relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes universitarios
Authors: González Gómez, Ana María
Gamboa Beltrán, Hellen Catherine
Keywords: Estilos de aprendizaje
Rendimiento académico
Aprendizaje
Issue Date: 2017
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Abstract: El presente trabajo de grado tiene como objetivo identificar la relación existente entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico, para este proceso se contó con la participación de 140 estudiantes universitarios del programa de psicología. Se utilizó el instrumento CAMEA40 para identificar los estilos de aprendizaje predominantes en los estudiantes y fue solicitado un auto reporte del promedio académico global para determinar el rendimiento académico. Para el procesamiento de los datos fue necesario el uso del programa SPSS versión 24. En los resultados obtenidos, se muestra una relación fuerte y positiva entre el estilo de aprendizaje activo y estilo de aprendizaje reflexivo con el rendimiento académico.
URI: http://hdl.handle.net/10656/6332
Appears in Collections:Psicología

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