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8-Sep-2021
Relación entre los estilos de aprendizaje, según el modelo de programación neurolingüística (PNL) y el desarrollo de la capacidad metacognitiva en estudiantes de dos centros educativos de Huila y Bogotá, Colombia
Delgado Martínez, Jaime Lisandro; Mahecha Fontecha, Mayra Alejandra
8-Sep-2021
Factores de Autorregulación del Aprendizaje que Intervienen en el Rendimiento Escolar
Moreno Heredia, Claudia Patricia; Pérez Rodríguez, Carolina
9-Sep-2021
Relación entre los estilos de aprendizaje, el desarrollo de la capacidad metacognitiva y el aprendizaje significativo, en los estudiantes de sexto grado de la IE de Lejanías, Meta.
Velásquez Rodríguez, Yudy Carolina
8-Sep-2021
El juego infantil en el potenciamiento de la inteligencia emocional, el desarrollo de la empatía y la autorregulación del aprendizaje, en los niños y niñas de Primera Infancia que hacen parte de la estrategia “Aulas felices”, orientada desde UNIMINUTO, Soacha” Maestría en Educación
Cuberos Obando, Laura Eunice
9-Sep-2021
Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la conciencia metacognitiva y el rendimiento académico en estudiantes de grado once de dos instituciones educativas del sector rural, ubicadas en los departamentos de Cauca y Huila, Colombia.
Muñoz Bravo, Estephanie Dayani; Muñoz Bolaños, Tito Yanth
27-Apr-2022
Relación entre la aplicación de estrategias para la autorregulación y el aprendizaje notorio y satisfactorio de la música en estudiantes de sexto grado del Colegio República Dominicana de la localidad de Suba
Cely González, Diego Iván
11-Mar-2022
El desarrollo de la autorregulación del aprendizaje en la comprensión de los problemas verbales de adición
Hernández Mejía, Zorayda Emilce
8-Sep-2021
Estrategias pedagógicas y autorregulación del aprendizaje para la comprensión de textos filosóficos en los estudiantes de grado séptimo
Castilla Olea, Edson Davis
16-Sep-2021
La historieta como herramienta para desarrollar procesos metacognitivos del pensamiento crítico en el aula
Jaramillo Beltrán, Sandra Milena
11-Nov-2020
Desarrollo de estrategias pedagógicas de autorregulación del aprendizaje con alto componente metacognitivo en la generación de conciencia medioambiental en estudiantes de educación básica.
Alvarado Alvarado, Julián David; Barajas Ramirez, Luisa Fernanda; Rincon, John Eduard
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1
Alvarado Alvarado, Julián David
1
Barajas Ramirez, Luisa Fernanda
1
Cardona Quintero, Luisa Fernanda
1
Castilla Olea, Edson Davis
1
Cely González, Diego Iván
1
Cuberos Obando, Laura Eunice
1
Delgado Martínez, Jaime Lisandro
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Gómez Restrepo, Juan Sebastián
1
Hernández Mejía, Zorayda Emilce
1
Jaramillo Beltrán, Sandra Milena
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Subject
5
Autorregulación
5
Autorregulación del Aprendizaje
3
Motivación
3
Rendimiento Académico
2
Aprendizaje Significativo
2
Educación
2
Estilos de Aprendizaje
2
Estrategias de Aprendizaje
1
Academic Performance
1
Aprendizaje Autorreflexivo
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Date issued
8
2021
2
2022
1
2020
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11
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