Aprendiendo inglés en la primera infancia, a través de la lúdica y la programación neurolingüística para niños y niñas de nivel de jardín del centro educativo "Winnie Pooh" Medellín.

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Title:	Aprendiendo inglés en la primera infancia, a través de la lúdica y la programación neurolingüística para niños y niñas de nivel de jardín del centro educativo "Winnie Pooh" Medellín.
Authors:	Valencia Duque, Andrea Jazmín Hernández Tobón, Lady Johana
Keywords:	Pedagogía infantil Iglés - Enseñanza básica Educación de niños
Publisher:	Corporación Universitaria Minuto de Dios
Abstract:	El presente trabajo desarrolla nuevas propuestas en las metodologías para enseñar inglés en el nivel de Jardín del centro educativo Jardín Infantil Winnie Pooh (Medellín).
URI:	http://hdl.handle.net/10656/6128
Appears in Collections:	Licenciatura en Educación Infantil

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