Niveles de ansiedad y estrategia de afrontamiento en los estudiantes de psicología de los últimos semestres en una institución privada de educación superior, en el Valle de Aburrá.

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2017

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Corporación Universitaria Minuto de Dios

Type

Thesis

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La presente es una investigación cuantitativa de enfoque descriptivo y diseño transversal, con una muestra conformada por 183 estudiantes (149 mujeres y 34 hombres) de los dos últimos semestres del programa de Psicología. El objetivo general fue describir los Niveles de Ansiedad y Estrategias de Afrontamiento de los estudiantes, para ello se ha empleado el Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo (STAI) de Spielberger et al. (1964) y la Escala de Estrategias de Coping-Modificada (EEC-M), validada para población colombiana por Londoño et al. (2006). El análisis de resultados realizado a través de Excel, indicó que los niveles de ansiedad rasgo-estado de los estudiantes universitarios se sitúan en el rango normativo tanto para mujeres como para hombres, y el uso de estrategias de afrontamiento se encuentra dentro de los rangos normativos.

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Keywords

Psicología, Estudiantes, Estrés, Fatiga Mental

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