Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10656/5951
Título : Coordinación dinámica general: una estrategia pedagógica para el desarrollo de los procesos básicos de aprendizaje del área de matemáticas.
Autor : Blanco Carrillo, Yeisson Steven
Chaparro Monroy, Jeison Enrique
Moreno Herrera, Wilber Fernando
Amaya Fuentes, Gonzalo de Jesus; Asesor
Palabras clave : Educación Física
Matemáticas
Estrategia Pedagógica
Procesos Básicos de Aprendizaje
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Corporación Universitaria Minuto de Dios
Resumen : El objetivo de esta investigación fue determinar la incidencia de la coordinación dinámica general sobre los procesos básicos de aprendizaje en el área de matemáticas, en los estudiantes de grado quinto de los colegios Veintiún Ángeles e Instituto José Martínez Ruiz.
URI : http://hdl.handle.net/10656/5951
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte

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