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dc.contributor.advisorSánchez Velandia, Yadira
dc.contributor.authorPinto Betancourt, Nelson Fabián
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.coverage.spatialComunicación Social - Periodismoes_ES
dc.date.accessioned2017-10-12T14:27:28Z
dc.date.available2017-10-12T14:27:28Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationPinto, N. (2017). Sistematización de la experiencia El debate crítico como estrategia académica para fortalecimiento de las habilidades comunicativas y argumentativas en los estudiantes. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá – Colombia.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/5474
dc.description.abstractEl presente documento tiene como propósito sistematizar la experiencia del autor de este documento en debate crítico, reconocido como una estrategia académica que fortalece las habilidades comunicativas y argumentativas en los estudiantes. De esta manera, el lector encontrará la identificación y objeto de la experiencia sistematizada, en donde se delimita el eje trabajado durante el documento, asimismo se plantea la pregunta central de esta sistematización y se da a conocer los resultados de las vivencias del investigador durante el periodo de 2014 a 2016, tiempo que delimita esta experiencia académica.en
dc.language.isoesen
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosen
dc.subjectComunicación Socialen
dc.subjectHabilidades Comunicativasen
dc.subjectDebate Críticoen
dc.subjectEducación Superioren
dc.titleSistematización de la experiencia: El debate crítico como estrategia académica para fortalecimiento de las habilidades comunicativas y argumentativas en los estudiantes.en
dc.typeThesisen
dc.subject.lembCANALES DE COMUNICACIÓNes
dc.subject.lembCOMUNICACIÓNes
dc.subject.lembLENGUAJE Y LENGUASes
dc.subject.lembCOMUNICACIÓN ORALes
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