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Plasmación del lineamiento pedagógico y curricular para la educación inicial en el distrito y los estándares técnicos de educación inicial en dos jardines infantiles bajo el enfoque (AIPI).

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dc.contributor.author Pinilla Pez, Natalia Paola
dc.contributor.author González Ibañez, Rubiela
dc.date.accessioned 2017-08-23T18:38:06Z
dc.date.available 2017-08-23T18:38:06Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10656/5310
dc.description.abstract En primer lugar encontramos la exposición de la problemática de investigación y su respectivas justificación, donde se expone las inquietudes e interrogantes iniciales de las investigadoras como licenciadas en formación y sus experiencias laborales y de usuarias de servicio en educación inicial en el sector privado y el sector público, entorno al deber ser del trabajo pedagógico y curricular para la educación inicial en el distrito, los cuales se ven reflejados en los proyectos pedagógicos institucionales de los jardines infantiles. en
dc.language.iso es en
dc.publisher Corporación Universitaria Minuto de Dios en
dc.subject Lineamiento Pedagógico y Curricular en
dc.subject Educación Inicial en
dc.subject Jardines Infantiles en
dc.subject Proyecto Pedagógico Institucional en
dc.title Plasmación del lineamiento pedagógico y curricular para la educación inicial en el distrito y los estándares técnicos de educación inicial en dos jardines infantiles bajo el enfoque (AIPI). en
dc.type Thesis en
dc.subject.lemb EDUCACIÓN EN LA PRIMERA INFANCIA es
dc.subject.lemb EDUCACIÓN PREESCOLAR es
dc.subject.lemb JARDINES INFANTILES es
dc.subject.lemb EDUCACIÓN es


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