Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/4955
Title: Percepción de 17 estudiantes del LPIN sobre las prácticas de enseñanza en el espacio académico práctica profesional II.
Authors: Castañeda Ariza, Mónica
Franco Herreño, Érika
Ospina Jerez, Leidy
Fernández, Henry; Asesor
Barón Velandia, Benjamin: Asesor
Keywords: Pedagogía Infantil
Aprendizaje
Educación
Enseñanza
Issue Date: 2016
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Castañeda, M. Franco, É. y Ospina, L. (2016). Percepción de 17 estudiantes del LPIN sobre las prácticas de enseñanza en el espacio académico práctica profesional II. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia.
Abstract: Esta investigación se llevó a cabo en la Corporación Universitaria Minuto de Dios UNIMINUTO, enfatizada en la facultad de educación; en 17 estudiantes de Licenciatura en Pedagogía Infantil. El principal propósito reconocer la percepción de 17 estudiantes de LPIN sobre las prácticas de enseñanza en un espacio académico de práctica profesional II, para así poder identificar, describir, analizar, aclarar y proponer conceptos y comprensiones para reconocer la percepción de las mismas, por medio de los instrumentos aplicados para el análisis, que en este caso se realizaron en diversas fases, a través de una entrevista semiestructurada, un conversatorio (clase) y un diario de campo, los cuales permitieron evidenciar falencias, problemáticas y aspectos satisfactorios respecto a las experiencias vivenciales en el espacio académico práctica profesional ll; también permitieron con el desarrollo de la investigación el paso a aclaraciones a las 17 estudiantes sobre sus prácticas de enseñanza lo que conllevo a una reflexión sobre su quehacer como futuras pedagogas infantiles.
URI: http://hdl.handle.net/10656/4955
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Infantil

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