La relación parental que desarrolle habilidades de diálogo, donde se permite evidenciar y diferenciar los roles pareja-padres, como procesos para mejorar las conductas a nivel escolar en los niños de la IED Antonio Nariño del municipio de Cajicá 2008 - 2009

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Henao Mejia, Martha Cemcilia	spa
dc.contributor.author	Nieto Alvarado, Yeime Yulieth	spa
dc.coverage.spatial	Bogotá D.C.	es_ES
dc.date.accessioned	2009-10-26T21:06:28Z	spa
dc.date.available	2009-10-26T21:06:28Z	spa
dc.date.issued	2009	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10656/487	spa
dc.description.abstract	Construir canales de comunicación y habilidades de diálogo con 10 parejas del Municipio de Cajicá, que evidencien y diferencien la relación parental – conyugal en el núcleo familiar, con el fin de mejorar las conductas y posibilitar un mejor desarrollo escolar de los hijos dentro de la IED Antonio Nariño.	spa
dc.language.iso	es	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	spa
dc.subject	RELACIONES FAMILIARES	spa
dc.subject	CONDUCTA INFANTIL	spa
dc.subject	PADRES E HIJOS	spa
dc.subject	RELACIONES DE PAREJA	spa
dc.subject	TRABAJO SOCIAL	spa
dc.subject	CAJICÁ (CUNDINAMARCA, COLOMBIA)	spa
dc.title	La relación parental que desarrolle habilidades de diálogo, donde se permite evidenciar y diferenciar los roles pareja-padres, como procesos para mejorar las conductas a nivel escolar en los niños de la IED Antonio Nariño del municipio de Cajicá 2008 - 2009	spa
dc.type	Trabajo de grado	spa
dc.degree.level	Trabajador(a) Social	spa
dc.publisher.program	Trabajo Social	es_ES
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TTS_NietoAlvaradoYeime_09.pdf	Tesis de Grado	1.31 MB	Adobe PDF	View/Open