La relación parental que desarrolle habilidades de diálogo, donde se permite evidenciar y diferenciar los roles pareja-padres, como procesos para mejorar las conductas a nivel escolar en los niños de la IED Antonio Nariño del municipio de Cajicá 2008 - 2009

dc.contributor.advisorHenao Mejia, Martha Cemciliaspa
dc.contributor.authorNieto Alvarado, Yeime Yuliethspa
dc.coverage.spatialBogotá D.C.es_ES
dc.date.accessioned2009-10-26T21:06:28Zspa
dc.date.available2009-10-26T21:06:28Zspa
dc.date.issued2009spa
dc.degree.levelTrabajador(a) Socialspa
dc.description.abstractConstruir canales de comunicación y habilidades de diálogo con 10 parejas del Municipio de Cajicá, que evidencien y diferencien la relación parental – conyugal en el núcleo familiar, con el fin de mejorar las conductas y posibilitar un mejor desarrollo escolar de los hijos dentro de la IED Antonio Nariño.spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10656/487spa
dc.language.isoesspa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Diosspa
dc.publisher.programTrabajo Sociales_ES
dc.subjectRELACIONES FAMILIARESspa
dc.subjectCONDUCTA INFANTILspa
dc.subjectPADRES E HIJOSspa
dc.subjectRELACIONES DE PAREJAspa
dc.subjectTRABAJO SOCIALspa
dc.subjectCAJICÁ (CUNDINAMARCA, COLOMBIA)spa
dc.titleLa relación parental que desarrolle habilidades de diálogo, donde se permite evidenciar y diferenciar los roles pareja-padres, como procesos para mejorar las conductas a nivel escolar en los niños de la IED Antonio Nariño del municipio de Cajicá 2008 - 2009spa
dc.typeTrabajo de gradospa

TTS_NietoAlvaradoYeime_09.pdf
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Tesis de Grado

Trabajo Social