Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/10656/4827
Título : Les cuento el cuento de aprender jugando.
Autor : Mendoza Brand, Ruth Mabel
Rada Sossa, Lina Marcela
Palabras clave : Método de enseñanza
Juego pedagógico
Educación de la primera infancia
Fecha de publicación : 2015
Resumen : El trabajo de grado “Le cuento el cuento de aprender jugando” se concibió con el objetivo de brindar orientaciones pedagógicas para maestros, estudiantes y padres de familia acerca de la motivación para acceder al proceso de lectoescritura. Es importante que los maestros y los padres de familia permitan que los niños se acerquen de manera libre y espontánea a la lectura y la escritura, que se le faciliten diversos materiales y se favorezcan ambientes que le permitan el acercamiento a estos procesos de leer y escribir, y que a partir de sus experiencias cada niño y niña sea el constructor de su aprendizaje a su ritmo motivación personal. La lúdica y las actividades recreativas constituyen un aporte fundamental al inicio en la lectoescritura, ya que los niños aprenden jugando con actividades que les permita crear, imaginar y proponer desde su mundo infantil.
URI : http://hdl.handle.net/10656/4827
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Educación Infantil

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