Les cuento el cuento de aprender jugando.
| dc.contributor.author | Mendoza Brand, Ruth Mabel | |
| dc.contributor.author | Rada Sossa, Lina Marcela | |
| dc.coverage.spatial | Bello (Antioquia) | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2017-04-21T19:46:07Z | |
| dc.date.available | 2017-04-21T19:46:07Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | El trabajo de grado “Le cuento el cuento de aprender jugando” se concibió con el objetivo de brindar orientaciones pedagógicas para maestros, estudiantes y padres de familia acerca de la motivación para acceder al proceso de lectoescritura. Es importante que los maestros y los padres de familia permitan que los niños se acerquen de manera libre y espontánea a la lectura y la escritura, que se le faciliten diversos materiales y se favorezcan ambientes que le permitan el acercamiento a estos procesos de leer y escribir, y que a partir de sus experiencias cada niño y niña sea el constructor de su aprendizaje a su ritmo motivación personal. La lúdica y las actividades recreativas constituyen un aporte fundamental al inicio en la lectoescritura, ya que los niños aprenden jugando con actividades que les permita crear, imaginar y proponer desde su mundo infantil. | en |
| dc.description.sponsorship | Corporación Universitaria Minuto de Dios | en |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/4827 | |
| dc.language.iso | es | en |
| dc.publisher.department | Pregrado (Virtual y a Distancia) | es_ES |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Infantil | es_ES |
| dc.subject | Método de enseñanza | en |
| dc.subject | Juego pedagógico | en |
| dc.subject | Educación de la primera infancia | en |
| dc.title | Les cuento el cuento de aprender jugando. | en |
| dc.type | Thesis | en |