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Los ambientes de aprendizaje y su relación con los aprendizajes significativos de los niños y las niñas del grado segundo B de la Institución Educativa Picachito.

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dc.contributor.author Rave Lozano, Laura Patricia
dc.date.accessioned 2017-03-27T19:21:18Z
dc.date.available 2017-03-27T19:21:18Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10656/4647
dc.description.abstract Sustentado bajo un eje educativo en el ámbito de infancia, buscando establecer desde la investigación acciones que contribuyan a impactar en la calidad de vida de este grupo poblacional, se inicia la investigación en la Institución Educativo Picachito básicamente por las siguientes razones: El aprendizaje es un proceso continuo que acompaña al ser humano, razón por la cual ha sido y será tema de investigación a través del tiempo, las prácticas educativas buscan como facilitar este proceso, por eso la importancia de una investigación que de claridad sobre la influencia de los ambientes educativos y su relación con los aprendizajes. en
dc.description.sponsorship Corporación Universitaria Minuto de Dios en
dc.language.iso es en
dc.subject Educación de niños en
dc.subject Ambiente educativo en
dc.subject Calidad de la educación en
dc.subject Métodos de enseñanza en
dc.title Los ambientes de aprendizaje y su relación con los aprendizajes significativos de los niños y las niñas del grado segundo B de la Institución Educativa Picachito. en
dc.type Thesis en


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