Los ambientes de aprendizaje y su relación con los aprendizajes significativos de los niños y las niñas del grado segundo B de la Institución Educativa Picachito.

Abstract

Sustentado bajo un eje educativo en el ámbito de infancia, buscando establecer desde la investigación acciones que contribuyan a impactar en la calidad de vida de este grupo poblacional, se inicia la investigación en la Institución Educativo Picachito básicamente por las siguientes razones: El aprendizaje es un proceso continuo que acompaña al ser humano, razón por la cual ha sido y será tema de investigación a través del tiempo, las prácticas educativas buscan como facilitar este proceso, por eso la importancia de una investigación que de claridad sobre la influencia de los ambientes educativos y su relación con los aprendizajes.