Incidencia del juego en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas.
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2016-06
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Abstract
Con base en una experiencia docente en una escuela rural unitaria de la vereda El Uvital - en El Peñol, Antioquia, Colombia- en los primeros grados de la escuela básica, las autoras revisan la importancia del juego y el uso de manipulativos para la adquisición y dominio de conceptos y operaciones básicas. A la luz de propuestas teóricas y metodologías recientes, las autoras justifican las intervenciones lúdicas con una clara secuencia que facilite la transición de los niveles concreto, pictórico y simbólico. Concluyen con una selección bien estructurada de veinte juegos ilustrados en una guía práctica de fácil elaboración y con materiales del ambiente o de bajo costo para futuros maestros.
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Keywords
Juegos educativos, Métodos de enseñanza, Aprendizaje activo