Incidencia del juego en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas.
dc.contributor.author | Giraldo Gómez, Bibiana Alejandra | |
dc.contributor.author | Vallejo García, Gladis Emilsen | |
dc.coverage.spatial | Bello (Antioquia) | es_ES |
dc.date.accessioned | 2017-03-24T22:19:41Z | |
dc.date.available | 2017-03-24T22:19:41Z | |
dc.date.issued | 2016-06 | |
dc.description.abstract | Con base en una experiencia docente en una escuela rural unitaria de la vereda El Uvital - en El Peñol, Antioquia, Colombia- en los primeros grados de la escuela básica, las autoras revisan la importancia del juego y el uso de manipulativos para la adquisición y dominio de conceptos y operaciones básicas. A la luz de propuestas teóricas y metodologías recientes, las autoras justifican las intervenciones lúdicas con una clara secuencia que facilite la transición de los niveles concreto, pictórico y simbólico. Concluyen con una selección bien estructurada de veinte juegos ilustrados en una guía práctica de fácil elaboración y con materiales del ambiente o de bajo costo para futuros maestros. | en |
dc.description.sponsorship | Corporación Universitaria Minuto de Dios | en |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/4622 | |
dc.language.iso | es | en |
dc.publisher.department | Pregrado (Virtual y a Distancia) | es_ES |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Infantil | es_ES |
dc.subject | Juegos educativos | en |
dc.subject | Métodos de enseñanza | en |
dc.subject | Aprendizaje activo | en |
dc.title | Incidencia del juego en la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas. | en |
dc.type | Thesis | en |